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2016年金壇區(qū)小學(xué)英語教學(xué)專業(yè)委員會(huì)關(guān)于評(píng)選優(yōu)秀教育教學(xué)論文的通知 |
各小學(xué): 為促進(jìn)我區(qū)中小學(xué)英語教育教學(xué)科研工作的總結(jié)和交流,提高教學(xué)的有效性,經(jīng)研究決定,并報(bào)請(qǐng)市教育學(xué)會(huì)批準(zhǔn),常州市教育學(xué)會(huì)英語教學(xué)專業(yè)委員開展教學(xué)論文的征集和評(píng)選活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下: 一、參評(píng)對(duì)象: 常州市教育學(xué)會(huì)會(huì)員。 二、論文范圍: 近兩、三年來中小學(xué)英語教育教學(xué)研究方面的科研成果,包括研究論文、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等,主題可圍繞: 1. 對(duì)2011年版義務(wù)教育中小學(xué)英語課程標(biāo)準(zhǔn)及教材修訂的認(rèn)識(shí); 2. 中小學(xué)英語教學(xué)銜接測量的研究 3. 英語教學(xué)中積極合理開發(fā)課程資源的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì); 4. 英語課程教學(xué)評(píng)價(jià)、學(xué)生發(fā)展評(píng)價(jià) 5. 英語課型實(shí)施策略及范式研究 6. 英語校本課程研究 7. 學(xué)生英語語言能力的培養(yǎng) 8.英語教學(xué)與E學(xué)習(xí)的合理、有效整合研究; 9.師資培養(yǎng)及教師發(fā)展 三、論文要求: 1. 參評(píng)論文必須是作者獨(dú)立完成、尚未在報(bào)刊上發(fā)表過的和未獲省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)的文章。論文內(nèi)容嚴(yán)禁抄襲,文責(zé)自負(fù)。引用他人原始資料的信息、觀點(diǎn)、句子等應(yīng)做標(biāo)注,文責(zé)自負(fù),堅(jiān)決反對(duì)抄襲行為,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),將取消獲獎(jiǎng)資格并通報(bào)各轄市(區(qū))及作者所在單位。 2. 論文應(yīng)突出科學(xué)性、前瞻性、學(xué)科性、實(shí)踐性。立意新穎,觀點(diǎn)明確,論證充分,給人啟迪,對(duì)學(xué)科教學(xué)有較深刻的見解; 能體現(xiàn)教育教學(xué)新理念、新探索、新成果;關(guān)注教學(xué)改革、評(píng)價(jià)改革的熱點(diǎn),關(guān)注學(xué)科教育教學(xué)的發(fā)展,對(duì)優(yōu)化課堂教學(xué)提高教學(xué)效益有自己的思考與發(fā)現(xiàn)等。 3. 參評(píng)論文題目自擬,內(nèi)容自定,應(yīng)注重理論思考和實(shí)踐研究,屬于工作總結(jié)或解題指導(dǎo)等文章不予評(píng)比。 4. 論文字?jǐn)?shù)在4000—6000字為宜。 四、報(bào)送要求: 1. 各校組織本校的論文評(píng)選。在本地校評(píng)選的基礎(chǔ)上,選送論文推薦參加市優(yōu)秀論文評(píng)選。 2. 參評(píng)論文評(píng)比的作者,必須填寫要求所有參評(píng)教師必須填寫《常州市教研系統(tǒng)教學(xué)評(píng)比誠信承諾書》(詳見附件1)。并置于論文前裝訂,隨參評(píng)論文一起上報(bào)。每位作者只能報(bào)送1篇論文。 3. 論文的格式為:標(biāo)題用宋體三號(hào)加粗,正文小標(biāo)題用宋體四號(hào)加粗,正文用宋體小四號(hào)字不加粗?!罢薄瓣P(guān)鍵詞”“參考文獻(xiàn)”用([]黑體五號(hào)加粗,摘要、關(guān)鍵詞、參考文獻(xiàn)內(nèi)容用宋體五號(hào)不加粗。論文標(biāo)明頁碼“第1頁,第2頁…”,用A4紙打印。 4.各校參評(píng)論文(紙質(zhì)稿1份和電子稿1份)、論文評(píng)比申報(bào)表(詳見附件2)和論文評(píng)比參評(píng)目錄(詳見附件3)于2016年9月16日前送金壇教師發(fā)展中心小學(xué)英語組,過期作自動(dòng)放棄處理。參評(píng)論文和表格的電子稿等同時(shí)發(fā)到郵箱jsjtqhq@126.com。 五、評(píng)選辦法 1. 區(qū)教育學(xué)會(huì)英語教學(xué)專業(yè)委員會(huì)成立專家委員會(huì)對(duì)參評(píng)論文進(jìn)行評(píng)審。 2. 按《常州市教育學(xué)會(huì)關(guān)于優(yōu)秀教育教學(xué)論文評(píng)比管理辦法》規(guī)定,選16篇送常州市參評(píng)。 3. 常州市教育學(xué)會(huì)英語教學(xué)專業(yè)委員會(huì)評(píng)審獲獎(jiǎng)的論文,將在常州市教育網(wǎng)站英語學(xué)科網(wǎng)頁上公示兩周,確認(rèn)無疑議后,報(bào)常州市教育教研室、常州市教育學(xué)會(huì),頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。 4. 對(duì)抄襲的論文一經(jīng)查實(shí),將取消該教師本年度的論文獲獎(jiǎng)資格和下一輪年會(huì)論文的參評(píng)資格,在常州市教育信息網(wǎng)上公布該教師姓名及所在單位名稱。
附件:常州論文評(píng)選網(wǎng)址http://jky.czedu.cn/html/jyky/2016/HBADNENL_0907/83981.html |
附件1:
常州市教研系統(tǒng)教學(xué)評(píng)比誠信承諾書
評(píng)比類別 | □教學(xué)論文 □研究論文 □經(jīng)驗(yàn)總結(jié) 其它: | ||||||
題目內(nèi)容 |
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教師姓名 |
| 性別 |
| 出生年月 |
| 職稱 |
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單位全稱 |
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單位地址 |
| 郵 編 |
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聯(lián)系電話 | 辦公電話: 手機(jī): | ||||||
電子信箱 |
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個(gè)人誠 信承諾 |
1.我鄭重承諾所寫論文系本人原創(chuàng),沒有抄襲他人。( ) 2.主辦單位若將我的作品公示、上網(wǎng)、發(fā)表、出版,我表示: 同 意( ) 不同意( ) 3.參評(píng)文章沒有公開發(fā)表過,且沒有參與過其他評(píng)比。( ) (注:同意的打“√”,不同意的打“×”) 承諾人簽字: 年 月 日 | ||||||
單位 意見 |
單位負(fù)責(zé)人簽字: (蓋公章) |
附件2:
常州市2016年中小學(xué)英語優(yōu)秀教學(xué)論文評(píng)比申報(bào)表
姓 名 |
| 性 別 |
| 出生年月 |
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工 作 單 位 |
| 職 稱 |
| 教 齡 |
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論 文 題 目 |
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市(區(qū))、校 評(píng)比成績 |
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市(區(qū))教研室 推薦意見 |
年 月 (蓋公章) | |||||
備 注 |
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附件3:
常州市2016年中小學(xué)英語優(yōu)秀教學(xué)論文評(píng)比參評(píng)目錄
學(xué)段: 參評(píng)地區(qū): 市(區(qū)) 參評(píng)總數(shù): 項(xiàng)
序 號(hào)
| 單 位 | 姓 名 | 標(biāo) 題 | 備 注 |
1 |
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2 |
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3 |
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4 |
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5
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6
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7
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8
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9
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10
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本表由各轄市(區(qū))教研員填寫后報(bào)常州市(紙質(zhì)稿和電子稿各一份)。電子稿請(qǐng)用Excel格式。
- 華羅庚實(shí)驗(yàn)學(xué)校濱湖分校
- 華羅庚實(shí)驗(yàn)學(xué)校新城分校
- 華羅庚實(shí)驗(yàn)學(xué)校堯塘分校小學(xué)部
- 段玉裁實(shí)驗(yàn)小學(xué)
- 段玉裁實(shí)驗(yàn)小學(xué)城西分校
- 段玉裁實(shí)驗(yàn)小學(xué)常勝分校
- 西城實(shí)驗(yàn)小學(xué)
- 西城實(shí)驗(yàn)小學(xué)春風(fēng)分校
- 華城實(shí)驗(yàn)小學(xué)
- 華城實(shí)驗(yàn)小學(xué)河頭分校
- 河濱小學(xué)
- 朝陽小學(xué)
- 社頭小學(xué)
- 儒林實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部
- 五葉小學(xué)
- 東城實(shí)驗(yàn)小學(xué)
- 茅麓小學(xué)
- 水北實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部
- 直溪中心小學(xué)
- 白塔小學(xué)
- 后陽小學(xué)
- 建昌小學(xué)
- 朱林中心小學(xué)
- 薛埠中心小學(xué)
- 西崗小學(xué)
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