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2016年金壇區(qū)小學(xué)英語教學(xué)專業(yè)委員會(huì)關(guān)于評(píng)選優(yōu)秀教育教學(xué)論文的通知

發(fā)布時(shí)間:2017-12-12    信息發(fā)布:無    瀏覽量:1599次

2016年金壇區(qū)小學(xué)英語教學(xué)專業(yè)委員會(huì)關(guān)于評(píng)選優(yōu)秀教育教學(xué)論文的通知  

各小學(xué):  

為促進(jìn)我區(qū)中小學(xué)英語教育教學(xué)科研工作的總結(jié)和交流,提高教學(xué)的有效性,經(jīng)研究決定,并報(bào)請(qǐng)市教育學(xué)會(huì)批準(zhǔn),常州市教育學(xué)會(huì)英語教學(xué)專業(yè)委員開展教學(xué)論文的征集和評(píng)選活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:  

一、參評(píng)對(duì)象:  

常州市教育學(xué)會(huì)會(huì)員。  

二、論文范圍:  

近兩、三年來中小學(xué)英語教育教學(xué)研究方面的科研成果,包括研究論文、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等,主題可圍繞:  

1. 對(duì)2011年版義務(wù)教育中小學(xué)英語課程標(biāo)準(zhǔn)及教材修訂的認(rèn)識(shí);  

2. 中小學(xué)英語教學(xué)銜接測量的研究   

3. 英語教學(xué)中積極合理開發(fā)課程資源的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì);  

4. 英語課程教學(xué)評(píng)價(jià)、學(xué)生發(fā)展評(píng)價(jià)  

5. 英語課型實(shí)施策略及范式研究  

6. 英語校本課程研究  

7. 學(xué)生英語語言能力的培養(yǎng)  

8.英語教學(xué)與E學(xué)習(xí)的合理、有效整合研究; 9.師資培養(yǎng)及教師發(fā)展  

三、論文要求:  

1. 參評(píng)論文必須是作者獨(dú)立完成、尚未在報(bào)刊上發(fā)表過的和未獲省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)的文章。論文內(nèi)容嚴(yán)禁抄襲,文責(zé)自負(fù)。引用他人原始資料的信息、觀點(diǎn)、句子等應(yīng)做標(biāo)注,文責(zé)自負(fù),堅(jiān)決反對(duì)抄襲行為,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),將取消獲獎(jiǎng)資格并通報(bào)各轄市(區(qū))及作者所在單位。  

2. 論文應(yīng)突出科學(xué)性、前瞻性、學(xué)科性、實(shí)踐性。立意新穎,觀點(diǎn)明確,論證充分,給人啟迪,對(duì)學(xué)科教學(xué)有較深刻的見解; 能體現(xiàn)教育教學(xué)新理念、新探索、新成果;關(guān)注教學(xué)改革、評(píng)價(jià)改革的熱點(diǎn),關(guān)注學(xué)科教育教學(xué)的發(fā)展,對(duì)優(yōu)化課堂教學(xué)提高教學(xué)效益有自己的思考與發(fā)現(xiàn)等。   

3. 參評(píng)論文題目自擬,內(nèi)容自定,應(yīng)注重理論思考和實(shí)踐研究,屬于工作總結(jié)或解題指導(dǎo)等文章不予評(píng)比。  

4. 論文字?jǐn)?shù)在40006000字為宜。  

四、報(bào)送要求:  

1. 各校組織本校的論文評(píng)選。在本地校評(píng)選的基礎(chǔ)上,選送論文推薦參加市優(yōu)秀論文評(píng)選。  

2. 參評(píng)論文評(píng)比的作者,必須填寫要求所有參評(píng)教師必須填寫《常州市教研系統(tǒng)教學(xué)評(píng)比誠信承諾書》(詳見附件1)。并置于論文前裝訂,隨參評(píng)論文一起上報(bào)。每位作者只能報(bào)送1篇論文。  

3. 論文的格式為:標(biāo)題用宋體三號(hào)加粗,正文小標(biāo)題用宋體四號(hào)加粗,正文用宋體小四號(hào)字不加粗?!罢薄瓣P(guān)鍵詞”“參考文獻(xiàn)”用([]黑體五號(hào)加粗,摘要、關(guān)鍵詞、參考文獻(xiàn)內(nèi)容用宋體五號(hào)不加粗。論文標(biāo)明頁碼“第1頁,第2頁…”,用A4紙打印。  

4.各校參評(píng)論文(紙質(zhì)稿1份和電子稿1份)、論文評(píng)比申報(bào)表(詳見附件2)和論文評(píng)比參評(píng)目錄(詳見附件3)于2016916前送金壇教師發(fā)展中心小學(xué)英語組,過期作自動(dòng)放棄處理。參評(píng)論文和表格的電子稿等同時(shí)發(fā)到郵箱jsjtqhq@126.com  

五、評(píng)選辦法    

1. 區(qū)教育學(xué)會(huì)英語教學(xué)專業(yè)委員會(huì)成立專家委員會(huì)對(duì)參評(píng)論文進(jìn)行評(píng)審。    2. 按《常州市教育學(xué)會(huì)關(guān)于優(yōu)秀教育教學(xué)論文評(píng)比管理辦法》規(guī)定,選16篇送常州市參評(píng)。     

3. 常州市教育學(xué)會(huì)英語教學(xué)專業(yè)委員會(huì)評(píng)審獲獎(jiǎng)的論文,將在常州市教育網(wǎng)站英語學(xué)科網(wǎng)頁上公示兩周,確認(rèn)無疑議后,報(bào)常州市教育教研室、常州市教育學(xué)會(huì),頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。     

4. 對(duì)抄襲的論文一經(jīng)查實(shí),將取消該教師本年度的論文獲獎(jiǎng)資格和下一輪年會(huì)論文的參評(píng)資格,在常州市教育信息網(wǎng)上公布該教師姓名及所在單位名稱。    

   

  

附件:常州論文評(píng)選網(wǎng)址http://jky.czedu.cn/html/jyky/2016/HBADNENL_0907/83981.html  

   

   

附件1  

常州市教研系統(tǒng)教學(xué)評(píng)比誠信承諾書  

評(píng)比類別  

□教學(xué)論文 □研究論文 □經(jīng)驗(yàn)總結(jié) 其它:  

題目內(nèi)容  

   

教師姓名  

   

性別  

   

出生年月   

   

職稱  

   

單位全稱  

   

單位地址  

   

  

   

聯(lián)系電話  

辦公電話:        手機(jī):  

電子信箱  

   

個(gè)人誠 信承諾  

   

1.我鄭重承諾所寫論文系本人原創(chuàng),沒有抄襲他人。(   

2.主辦單位若將我的作品公示、上網(wǎng)、發(fā)表、出版,我表示:  

意( 不同意(   

3.參評(píng)文章沒有公開發(fā)表過,且沒有參與過其他評(píng)比。( (注:同意的打“√”,不同意的打“×”)  

承諾人簽字:        年  月    

單位 意見  

   

單位負(fù)責(zé)人簽字:     (蓋公章)   

   

附件2  

常州市2016年中小學(xué)英語優(yōu)秀教學(xué)論文評(píng)比申報(bào)表  

  

   

   

  

   

出生年月  

   

  

  

   

  

   

  

   

  

   

   

   

市(區(qū))、校  

評(píng)比成績  

   

   

   

   

市(區(qū))教研室  

推薦意見  

   

   

   

 年  (蓋公章)  

  

   

   

   

   

附件3  

常州市2016年中小學(xué)英語優(yōu)秀教學(xué)論文評(píng)比參評(píng)目錄  

學(xué)段: 參評(píng)地區(qū): 市(區(qū)) 參評(píng)總數(shù): 項(xiàng)  

   

號(hào)  

   

  

  

標(biāo)   

  

1  

   

   

   

   

   

   

2  

   

   

   

   

   

   

3  

   

   

   

   

   

   

4  

   

   

   

   

   

   

5  

   

   

   

   

   

   

   

6  

   

   

   

   

   

   

   

7  

   

   

   

   

   

   

   

8  

   

   

   

   

   

   

   

9  

   

   

   

   

   

   

   

10  

   

   

   

   

   

   

   

本表由各轄市(區(qū))教研員填寫后報(bào)常州市(紙質(zhì)稿和電子稿各一份)。電子稿請(qǐng)用Excel格式。  

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