各小學(xué)：　　　 　　　　　　　

為了落實《英語課程標(biāo)準(zhǔn)（2011版）》的要求，營造良好的英語學(xué)習(xí)氛圍，搭建學(xué)生展現(xiàn)自我的舞臺，學(xué)生　　

口語表達(dá)和綜合運(yùn)用語言的能力，不斷激勵學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣和自信心，擬舉辦2016年金壇區(qū)小學(xué)英語三年級　　

整班朗讀暨口語交際比賽。　　　　　　　　

一、比賽內(nèi)容：整班朗讀暨口語交際比賽（3上新教材）　　　

二、比賽形式：　　　　　　　　

1. 整班朗讀：隨機(jī)抽取每個學(xué)校的3年級任一班級，整班朗讀3上教材（1-8單元）的其中一個單元的story 　　

time 和cartoon time。　　　　　　　　

2. 口語交際：隨機(jī)抽取每個學(xué)校的任一班級，按學(xué)習(xí)小組逐一抽取口語話題，進(jìn)行口語交際比賽。　　　　　　　　

三、比賽辦法：　　　　　　　　　　

（一）校級評比：12月上旬各校開展校級評比。　　　　　　　　

（二）市級評比：　　　　　　　　　　

1．12月中下旬教師發(fā)展中心邀請部分學(xué)校英語老師組成評委組，前往各校進(jìn)行現(xiàn)場觀摩評比。　　

（具體比賽時間見補(bǔ)充通知）　　　　　　　　　

2．比賽班級現(xiàn)場抽簽決定。各校需準(zhǔn)備比賽教室和準(zhǔn)備教室各一。　　　　　　

3．發(fā)展中心將評選出優(yōu)秀班級與優(yōu)秀輔導(dǎo)老師若干名，比賽結(jié)果將在研訓(xùn)網(wǎng)上公布。　　　　　　　

請各校充分認(rèn)識本次比賽的意義，借鑒以往比賽的經(jīng)驗，從課堂教學(xué)入手切實幫助學(xué)生提升朗讀水平及會話　　

能力，展示學(xué)校風(fēng)采。　　　　　　　　　　

附件一：評分標(biāo)準(zhǔn)　　　　　　　　

一、整班朗讀評價標(biāo)準(zhǔn)：（共10分）　　　　　　　　

1．讀音正確，優(yōu)美。 　　　　　　　　

2．音量適中，語速得當(dāng)，吐字清晰，語言流暢。 　　　　　　　　

3．不添字，不漏字，能正確讀出停頓、輕重讀、連讀、爆破、升降調(diào)等。 　　　　

4．認(rèn)真投入，自然，不做作。能把握所讀內(nèi)容的情感基調(diào)，讀出自己的理解；能根據(jù)課文人物的不同，選擇不同　　

的語氣、語調(diào)和語速來朗讀。 　　　　　　　　

5．不指讀，坐姿正確，雙手拿書，眼睛離書本一尺遠(yuǎn)。 　　　　　　　　

6．學(xué)生間合作協(xié)調(diào)，整體效果好。 　　　　　　　　

二、學(xué)生對話評分標(biāo)準(zhǔn) （共10分）