歡迎來(lái)到金壇區(qū)教師發(fā)展中心!

常州教育  |  常州教科院  |  郵件中心  |  協(xié)同辦公  |  返回教育服務(wù)中心

您現(xiàn)在的位置:教師發(fā)展中心>>學(xué)科通知>>小學(xué)通知>>小學(xué)英語(yǔ)>> 文章
關(guān)于做好2017年小學(xué)英語(yǔ)畢業(yè)口語(yǔ)測(cè)試工作的幾點(diǎn)要求

發(fā)布時(shí)間:2017-12-12    信息發(fā)布:無(wú)    瀏覽量:1605次

各小學(xué)教導(dǎo)處、英語(yǔ)教研組:          

根據(jù)上級(jí)部門常規(guī)工作要求,2017年小學(xué)英語(yǔ)畢業(yè)考試口語(yǔ)測(cè)試工作即將開始,請(qǐng)各校教導(dǎo)處認(rèn)真安排好此項(xiàng)工作,以保證口語(yǔ)測(cè)試工作順利完成?,F(xiàn)將具體要求如下:                

1.各教研組應(yīng)根據(jù)測(cè)試要求,提前幫助學(xué)生復(fù)習(xí)并準(zhǔn)備。各畢業(yè)班老師要將口語(yǔ)的復(fù)習(xí)結(jié)合到平時(shí)的畢業(yè)復(fù)習(xí)中去,要將口語(yǔ)的練習(xí)作為畢業(yè)復(fù)習(xí)的一部分,如可以在每節(jié)課上進(jìn)行“話題”訓(xùn)練等等,切實(shí)通過(guò)這一手段提高小學(xué)生的口語(yǔ)水平以及語(yǔ)言綜合能力。                

2.各校英語(yǔ)教研組要制訂詳細(xì)的測(cè)試方案,確定測(cè)試時(shí)間、地點(diǎn),測(cè)試形式、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等等,要責(zé)任到人。建議學(xué)??谡Z(yǔ)測(cè)試統(tǒng)一在6月7號(hào)一天完成?! ?/FONT>  

3. 提供了四套樣卷(見附件)。各??筛鶕?jù)本校實(shí)際情況選擇使用,或仿照此樣卷重新命題?!       ?/FONT>  

4.教師要在測(cè)試前與學(xué)生講清口語(yǔ)測(cè)試的目的、要求與方法,幫助學(xué)生理解并熟悉測(cè)試要求與內(nèi)容?! ?/SPAN>    

5.學(xué)生測(cè)試時(shí)先抽簽,確定所用試卷。測(cè)試?yán)蠋煾鶕?jù)試卷要求,逐項(xiàng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行測(cè)試。每人測(cè)試時(shí)間約3-4分鐘。測(cè)試過(guò)程中,教師對(duì)學(xué)生態(tài)度要友好,注意營(yíng)造輕松的環(huán)境與氛圍,消除學(xué)生的緊張心理,要關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,以便學(xué)生的最好發(fā)揮。                

請(qǐng)各校務(wù)必重視并做好組織工作,英語(yǔ)老師全員參與。測(cè)試不及格的學(xué)生可安排一次補(bǔ)測(cè),取其高分折合等第記入到學(xué)生的素質(zhì)發(fā)展成績(jī)單17-20分為優(yōu)秀(A);15-16為良好(B);12-14為及格(C)。         

        

附: 2017年口語(yǔ)測(cè)試樣卷

昨天訪問(wèn): 187730 ?| ?今天訪問(wèn): 167854 ?| ?本月訪問(wèn): 6699359 ?| ?上月訪問(wèn): 6788709 ?| ?訪問(wèn)總數(shù): 213735443

?

Copyright? 2019-2024 金壇教育服務(wù) 蘇ICP備06023074號(hào)