發(fā)布時間：2017-12-11 信息發(fā)布：無 瀏覽量：1594次
各相關小學：
經(jīng)過評選，現(xiàn)將推薦參加常州市2009年小學青語會年會論文評選的名單公布如下，請相關學校及時通知相關老師，于2009年11月25日（周三）前將參評論文與20元評審費（常州收取）送交研訓中心陳秋云老師處。
送評論文要求：
紙質(zhì)文稿用A4紙打印一份，標題為宋體四號加粗，正文字體為宋體小四號。
論文電子稿請一并發(fā)送到jtcqy@126.com，屆時常州市教研室將上網(wǎng)公示。
參評論文篇目：
學 校 | 姓 名 | 論 文 題 目 |
河頭小學 | 蔣紅英 | 扎根課堂，讓語文課堂不再低效迷茫 |
河頭小學 | 賀國財 | 讓課堂練筆更有效 |
河濱小學 | 蔣雙英 | 語文課堂上的點撥藝術 |
直溪小學 | 于琴 | 別忘了擦亮語文課堂的眼睛 |
直溪小學 | 黃靜靜 | 試析第一課時中工具性和人文性的有效整合 |
涑瀆小學 | 潘菊芳 | “仿”出來的精彩—三年級起步作文教學小得 |
白塔小學 | 史小華 | 讓意外生成精彩 |
唐王小學 | 黃巍松 | 立足常態(tài)，追求扎實有效的課堂教學 |
岸頭小學 | 潘菊平 | “實踐體驗”，有效鋪墊作文片段訓練 |
洮西小學 | 高國華 | 在有效交流中構(gòu)建高效的語文課堂 |
湯莊小學 | 吳俊 | 讓語文綜合性學習散發(fā)“鄉(xiāng)土味” |
湯莊小學 | 莊素芳 | 讓勞動有“滋”有“味”—論主題作文教學的拓展與延伸 |
華羅庚實驗 | 毛海鷹 | 冗繁削盡留清瘦，畫到生時是熟時—語文老師需樹立單元意識 |
華羅庚實驗 | 耿春琴 | 課堂里，40分鐘的距離走出語文的味兒—《春雨》教學例談課堂教學的有效性 |
華城小學 | 朱小薇 | 小園香徑獨徘徊 百花落盡獨菊開—也談文本細讀 |
后陽小學 | 陸碩海 | 聚焦“核心教學目標”—如何確立《天安門廣場》的核心教學目標 |
白塔小學 | 周瑜琴 | 讓充滿生命關愛的評價洋溢課堂 |
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