各小學(xué)：　　

在我市小語(yǔ)教師的積極參與下，2009年秋學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文單元教材分析活動(dòng)已圓滿結(jié)束。根據(jù)研訓(xùn)中心小語(yǔ)工作計(jì)劃安排，為進(jìn)一步提高小語(yǔ)研訓(xùn)活動(dòng)的有效性，提升單元教材分析的學(xué)術(shù)品位和實(shí)際效果，更好地服務(wù)于學(xué)校和全體小語(yǔ)教師，現(xiàn)將2010年春學(xué)期單元教材分析面向全市小語(yǔ)教師公開(kāi)招標(biāo)。　　

一．內(nèi)容安排：2010年春學(xué)期小語(yǔ)教材各年級(jí)1—4單元　　

二．報(bào)名辦法：　　

采用教師自主報(bào)名與學(xué)校推薦相結(jié)合的方式，教師自主選擇某一年級(jí)（原則上為任教年級(jí)）某一單元自主申報(bào)，填寫(xiě)好申報(bào)表（附后）于2010年1月25日前送交研訓(xùn)中心小語(yǔ)組。研訓(xùn)中心將根據(jù)報(bào)名情況選擇主講（主筆）人員，開(kāi)展單元教材分析活動(dòng)。　　

望各校要重視此項(xiàng)工作，將此次活動(dòng)作為校本研訓(xùn)的重要平臺(tái)，切實(shí)促進(jìn)青年的教師的成長(zhǎng)。

申報(bào)表