發(fā)布時間:2017-12-11 信息發(fā)布:無 瀏覽量:1647次
各小學(xué):
為慶?!傲弧眹H兒童節(jié),展示我市小學(xué)生風(fēng)采,2014年金壇市“迎六一”講故事(演講)比賽于5月21日下午在市河濱小學(xué)順利舉行。通過各校的初賽選拔和認真培訓(xùn),當天全市共有74位同學(xué)參加了比賽(其中低段講故事37人,高段演講37人)。縱觀整個賽程,大部分選手表現(xiàn)出色。經(jīng)過公平、公開、公正的評審,最終共評出一等獎、二等獎、三等獎各20名(各獎項均為低、高段各10名),優(yōu)秀輔導(dǎo)老師20名(具體名單見附件)。
亮點:
低段故事的選擇以童年的趣味和美好為主旨,兒童的表演性和表現(xiàn)力得到了較好的彰顯,,能準確地把握故事中的人物形象,用惟妙惟肖的模仿再現(xiàn)故事的情節(jié)。做到語言生動有趣,動作活靈活現(xiàn)。
高段的演講多數(shù)文稿來源于學(xué)生的日記和習(xí)作,他們能結(jié)合自己多彩的童年生活,用手中的文筆書寫成長的快樂,用深情的講述歌唱童年的收獲,部分學(xué)校還輔之以生動貼切的畫面和音樂背景,為童年演繹出更華美的樂章。學(xué)生演講吐字清晰、表達流暢,能通過聲情并茂的講述向聽眾展示了多彩的童年的生活畫卷。正體現(xiàn)了我手寫我口,我口說我心。
建議:
本次講故事和演講比賽分兩大組進行,就整體水平而言,評委為一致認為較往年有一定程度的下滑,可見大家在思想上的重視有所削弱。在活動的過程中,我們總結(jié)如下一些共性的亟待解決的問題:
1.部分學(xué)校態(tài)度上不重視本次比賽。沒有進行由班級到校級的層層比賽選拔,沒有體現(xiàn)讓全體學(xué)生得到鍛煉的初衷,少數(shù)學(xué)校選手的產(chǎn)生有攤派、指定的現(xiàn)象。對于被選出的比賽選手,也沒有經(jīng)過反復(fù)精心的培訓(xùn),沒有明顯的舞臺效果。
2.部分選手的主題與本次比賽不符。遵照通知精神,無論是講故事還是演講,主題都應(yīng)圍繞童年生活展開,但部分選手的選材文不對題。而且對于高年段的演講,我們要求選手要自創(chuàng)演講內(nèi)容,但少數(shù)學(xué)校還是有網(wǎng)上下載、簡單拼湊的痕跡。
3講故事、演講特點把握不明確。部分選手沒有把握好講故事和演講的主要特點,故事時吐字不準,特別是輕聲和兒化韻發(fā)音不清晰。整個講演過程像背書的較多,缺乏與故事中人物的交流,缺乏現(xiàn)場與聽者的交流。
高年段的演講,首先很多材料不適合用于演講,其次學(xué)生沒有把握好演講應(yīng)該有的激情和感染力,而是更多地追求外在的動作、配樂等形式,忽略了對“講”的錘煉,表演情太強,動作太雜亂,仍然有低年段講故事的痕跡。還有少數(shù)選手語流不暢,普通話不標準,幾字一頓的唱腔嚴重。
希望這些現(xiàn)象能引起學(xué)校和老師們的重視,在今后的活動中加以改進,切實通過活動的平臺鍛煉孩子,促進孩子的成長。
金壇市教育研訓(xùn)中心
- 華羅庚實驗學(xué)校濱湖分校
- 華羅庚實驗學(xué)校新城分校
- 華羅庚實驗學(xué)校堯塘分校小學(xué)部
- 段玉裁實驗小學(xué)
- 段玉裁實驗小學(xué)城西分校
- 段玉裁實驗小學(xué)常勝分校
- 西城實驗小學(xué)
- 西城實驗小學(xué)春風(fēng)分校
- 華城實驗小學(xué)
- 華城實驗小學(xué)河頭分校
- 河濱小學(xué)
- 朝陽小學(xué)
- 社頭小學(xué)
- 儒林實驗學(xué)校小學(xué)部
- 五葉小學(xué)
- 東城實驗小學(xué)
- 茅麓小學(xué)
- 水北實驗學(xué)校小學(xué)部
- 直溪中心小學(xué)
- 白塔小學(xué)
- 后陽小學(xué)
- 建昌小學(xué)
- 朱林中心小學(xué)
- 薛埠中心小學(xué)
- 西崗小學(xué)
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