發(fā)布時間:2017-12-11 信息發(fā)布:無 瀏覽量:2156次
為更好地開展畢業(yè)班的教學(xué)工作,促進(jìn)教師對小學(xué)階段語文知識、語文能力的系統(tǒng)梳理,提升畢業(yè)總復(fù)習(xí)的效率,根據(jù)區(qū)發(fā)展中心小語研訓(xùn)工作計劃的安排,近期將舉行2016年小學(xué)語文畢業(yè)復(fù)習(xí)研討活動,現(xiàn)將具體要求通知如下:
一、研討主題:畢業(yè)復(fù)習(xí)知識樹的建立及考試題型的研究
二、活動形式:校級、區(qū)級兩個階段開展研討
第一階段:校級研討
1. 時間:第十至第十二周
2. 對象:各校全體六年級語文老師
3. 內(nèi)容:①學(xué)習(xí)并領(lǐng)會《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)2011版》精神
②梳理并建構(gòu)小學(xué)階段語文能力知識樹
③研讀并剖析近三年小學(xué)語文畢業(yè)命題走向
第二階段:區(qū)級研討
1. 時間:2016年5月11日 下午2:00~4:30
2. 地點(diǎn):教師發(fā)展中心五樓會議室(2)
3. 對象:各校六年級語文教研組長
4. 內(nèi)容:交流第一階段畢業(yè)復(fù)習(xí)研討會的成功經(jīng)驗(yàn)
各校展示并解讀校本知識樹的內(nèi)容
對2016年小學(xué)語文畢業(yè)復(fù)習(xí)命題提出思考與建議
三、具體要求:
1.各校側(cè)重一個方面,梳理并編寫出詳細(xì)的六年級語文知識樹內(nèi)容(分工分類見附件),提前上傳至指定郵箱,供區(qū)級研討時使用。
2. 各校針對往年畢業(yè)復(fù)習(xí)卷的題型、題目、題量、閱卷形式等給出意見和建議,由教研組長梳理并準(zhǔn)備當(dāng)場發(fā)言。
3. “知識樹”電子稿稿件截止時間:2015年5月5日。稿件以學(xué)校名命名,發(fā)送至郵箱jtskhp@126.com。
以上通知,請各校教導(dǎo)處認(rèn)真研讀并做好組織與研討,以期保質(zhì)保量完成好本學(xué)年小學(xué)語文畢業(yè)復(fù)習(xí)研討工作。
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