各小學(xué)：　　

為加強(qiáng)小語(yǔ)教師隊(duì)伍建設(shè)，提升教育教學(xué)能力，打造一支教學(xué)基本功扎實(shí)、學(xué)科素養(yǎng)高的師資隊(duì)伍，根據(jù)蘇教基〔2011〕34號(hào)文件精神，結(jié)合常州市小語(yǔ)學(xué)科基本功競(jìng)賽安排，本學(xué)期將舉行金壇區(qū)小語(yǔ)教師基本功比賽活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：　　

一、參加對(duì)象：我區(qū)40周歲（含40周歲）以內(nèi)的小語(yǔ)青年教師（近5年內(nèi)獲金壇區(qū)級(jí)常州市以上一等獎(jiǎng)?wù)叱?/SPAN>）　　

二、比賽項(xiàng)目：　　

根據(jù)蘇教基〔2011〕34號(hào)文件和蘇教研〔2011〕39號(hào)文件精神，按照《江蘇省基礎(chǔ)教育青年教師教學(xué)基本功大賽規(guī)程》要求，參照《江蘇省基礎(chǔ)教育青年教師教學(xué)基本功大賽小學(xué)語(yǔ)文比賽方案（討論稿）》，本次比賽的內(nèi)容安排如下：　　

（一）通用技能（70%）：　　　　

1．粉筆字（5%）：書寫內(nèi)容選自現(xiàn)行各版本的小學(xué)語(yǔ)文教材，現(xiàn)場(chǎng)抽簽選定內(nèi)容，在規(guī)定時(shí)限內(nèi)（10分鐘）現(xiàn)場(chǎng)書寫，字體為正楷或行楷。　　

2．即興演講（5%）：所有選手在指定封閉區(qū)域候賽。選手進(jìn)入賽場(chǎng)后，現(xiàn)場(chǎng)抽取演講題目，準(zhǔn)備3分鐘，演講時(shí)間為3～5分鐘。（時(shí)間不足或超時(shí)酌情扣分）　　

3．教學(xué)設(shè)計(jì)課件制作（10%）：選手根據(jù)指定的課題分別進(jìn)入沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的電腦房，用提供的教材和教學(xué)素材庫(kù)獨(dú)立完成一篇課文的教學(xué)設(shè)計(jì)和課件制作（一課時(shí)完成）。在2.5小時(shí)內(nèi)完成教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)課件的電子稿。　　

教學(xué)設(shè)計(jì)內(nèi)容包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)過(guò)程、作業(yè)布置、板書設(shè)計(jì)五個(gè)部分，其中在教學(xué)過(guò)程中要有教學(xué)資源使用說(shuō)明。課件制作根據(jù)教學(xué)實(shí)際需要以及所提供的文字、圖片、聲音等教學(xué)素材，運(yùn)用PowerPoint制作一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)用的教學(xué)課件。　　

4．課堂教學(xué)（50%）：在教學(xué)過(guò)程中，根據(jù)學(xué)生具體情況體現(xiàn)教學(xué)設(shè)計(jì)，運(yùn)用教學(xué)課件，注重動(dòng)態(tài)生成。上課形式為封閉式備課，借班上課，提前10分鐘進(jìn)場(chǎng)，不設(shè)課前談話，學(xué)生有5分鐘的讀書時(shí)間。備課時(shí)間為3小時(shí)，上課時(shí)間為30分鐘。　　

（二）專業(yè)技能：（30%）　　

1．專業(yè)素養(yǎng)（20%）　　

在同一時(shí)段，采取閉卷、筆試方式進(jìn)行，測(cè)試時(shí)間為120分鐘。測(cè)試內(nèi)容包括案例分析、短文閱讀、寫作等，注重理論與實(shí)踐的結(jié)合。短文閱讀含現(xiàn)代文與古文的閱讀。　　

2．課文朗讀（5%）　　

所有選手均在指定封閉區(qū)域候賽。選手進(jìn)入賽場(chǎng)后，現(xiàn)場(chǎng)抽取題目，準(zhǔn)備3分鐘，朗讀時(shí)間為3～4分鐘。完成比賽的選手不得返回候賽區(qū)域。　　

3．編講故事（5%）　　

所有選手均在指定封閉區(qū)域候賽。選手根據(jù)抽取的相關(guān)提示，準(zhǔn)備3分鐘，現(xiàn)場(chǎng)編講故事，講故事的時(shí)間為3～4分鐘。完成比賽的選手不得返回候賽區(qū)域。　　

三、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)與比賽辦法：　　　　

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)《江蘇省基礎(chǔ)教育青年教師教學(xué)基本功大賽規(guī)程》的要求，結(jié)合區(qū)域?qū)嶋H確定。通用技能項(xiàng)目權(quán)重為70%，專業(yè)技能權(quán)重為30%。　　

比賽分三輪進(jìn)行：　　

第一輪：專業(yè)素養(yǎng)筆試，按分?jǐn)?shù)高低，兩學(xué)段各取24名選手進(jìn)入第二輪比賽。（9月完成）　　

第二輪：教學(xué)設(shè)計(jì)與課件制作比賽、粉筆字、即興演講、課文朗讀、課堂教學(xué)比賽。根據(jù)選手成績(jī)綜合評(píng)定（專業(yè)素質(zhì)測(cè)試20%、教學(xué)設(shè)計(jì)課件制作10%、粉筆字5%、即興演講5%、課文朗讀5%、講故事比賽5%），按分?jǐn)?shù)高低，兩學(xué)段各取8名選手進(jìn)入上課比賽。（10月完成）　　

第三輪：課堂教學(xué)評(píng)比，按選手成績(jī)綜合評(píng)定，確定各獎(jiǎng)項(xiàng)人選。（12月完成）　　

各項(xiàng)比賽的具體時(shí)間和地點(diǎn)另行通知。評(píng)獎(jiǎng)以選手總分高低為主要依據(jù)，各學(xué)段評(píng)出一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)10名，并擇優(yōu)推薦選手參加常州市級(jí)競(jìng)賽。　　

請(qǐng)各校于9月7日（周三）前將學(xué)校符合參賽條件的教師名單發(fā)送至jtcqy@126.com（報(bào)名表附后），并請(qǐng)各校充分認(rèn)識(shí)本次活動(dòng)的意義，認(rèn)真組織小語(yǔ)教師通過(guò)比賽錘煉內(nèi)功，提升專業(yè)素養(yǎng)。　　

附：　　

2016年金壇區(qū)小語(yǔ)教師基本功比賽報(bào)名表　　

注：學(xué)段分為低（1—3年級(jí)），高（4—5年級(jí)）　　

金壇區(qū)教師發(fā)展中心