2015年9月9日下午，在發(fā)展中心五樓舉行了小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科分管主任期初工作會(huì)議，各校小語(yǔ)學(xué)科的分管主任們齊聚一堂，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，分享智慧，開啟新的征程。

首先薛埠小學(xué)和河頭小學(xué)作為代表向與會(huì)主任分享了他們?cè)趯W(xué)校備課管理及項(xiàng)目實(shí)施上的經(jīng)驗(yàn)。薛埠小學(xué)的邢長(zhǎng)青主任向大家介紹了薛埠小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科的備課及管理經(jīng)驗(yàn)，展示了學(xué)校三改教學(xué)設(shè)計(jì)的備課稿紙，讓語(yǔ)文老師動(dòng)腦備課的行走過(guò)程，其中，學(xué)校自主設(shè)計(jì)的作業(yè)布置與批改記錄深深吸引了在座所有人的目光。細(xì)化、詳盡的備課紙不僅要求老師備好課文，更要備好學(xué)生，備好教師自己；全員參與的推磨式常規(guī)檢查使老師有了自主學(xué)習(xí)的渴望；針對(duì)性輔導(dǎo)記錄無(wú)不顯示著薛埠小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科管理的細(xì)致與機(jī)智。河頭小學(xué)的蔣輝主任向大家介紹了河頭小學(xué)的語(yǔ)文項(xiàng)目研究，對(duì)教材化整為零式的“洗課”，將語(yǔ)文課程與選修課程相結(jié)合，與過(guò)程性評(píng)價(jià)相結(jié)合，立足于發(fā)展的眼光構(gòu)建課程，堅(jiān)持將復(fù)雜的事情簡(jiǎn)單做，簡(jiǎn)單的事情反復(fù)做，在思考與實(shí)踐中尋求學(xué)校小語(yǔ)課程的突破與蛻變，一個(gè)“變”字貫穿整個(gè)項(xiàng)目推進(jìn)的過(guò)程，觀念在變，內(nèi)容在變，學(xué)生在變。　　

接著，陳老師為大家解讀了秋學(xué)期小語(yǔ)工作，分別對(duì)學(xué)科數(shù)據(jù)上報(bào)、學(xué)科活動(dòng)、學(xué)科備課管理工作等提出了建議和指導(dǎo)，要求學(xué)校管理層對(duì)10內(nèi)的小語(yǔ)教師備課提出細(xì)化要求，對(duì)教研活動(dòng)要合理規(guī)劃，以主題帶動(dòng)，通過(guò)主題引領(lǐng)，進(jìn)一步豐富教師活動(dòng)，提升學(xué)生素養(yǎng)。　　

“沒(méi)有思考就不會(huì)有痛苦，沒(méi)有實(shí)踐就不會(huì)迷茫?！北M管如此，金壇小語(yǔ)人會(huì)在實(shí)踐中走好語(yǔ)文課程轉(zhuǎn)變的每一步。　　

（湯莊小學(xué) 蔣翠娥供稿）