各小學：

2024年金壇區(qū)小學英語教學專業(yè)委員教學論文征集活動，共收到會員提交的論文83篇，經(jīng)評委認真評審和文獻檢索，共評出一等獎29篇，二等獎29篇。整體而言，本次參選論文呈現(xiàn)出如下特點。

從選題角度看，本次參評論文能夠密切關(guān)注小學英語課程教學改革前沿議題，圍繞新課程新教材使用總結(jié)出一批具有參考價值的典型經(jīng)驗。同時，在聚焦課程、課堂與教材的同時，也關(guān)注到課外實踐活動的設(shè)計與實施以及跨學科融合，以便為學生提供更加豐富的語言語用機會，體現(xiàn)出廣大一線教師的創(chuàng)新意識和探索精神。從體裁看，大多數(shù)論文屬于個案式的經(jīng)驗研究，能夠結(jié)合具體、生動的案例，為讀者提供切實的實踐性指導。從研究規(guī)范看，大多數(shù)論文體現(xiàn)了教研論文的基本要素和格式規(guī)范，對教學經(jīng)驗進行了理論分析，具有一定的學術(shù)品性。

在未來的研究中，評審專家組建議老師們：（1）進一步豐富研究手段，采用案例研究、調(diào)查研究、行動研究、實驗研究等多種方法，準確把握實踐現(xiàn)狀，審慎提出工作建議；（2）進一步加強文獻梳理，澄清問題的實質(zhì)與關(guān)鍵，立足已有研究成果更新理念、優(yōu)化實踐；（3）進一步強化理論分析，借助合適的教育教學理論關(guān)照實踐現(xiàn)場，探求現(xiàn)象背后的因果聯(lián)系。

現(xiàn)將評選結(jié)果予以公示（見附件）。如對評審結(jié)果有異議，請于一周內(nèi)向中心主任室反映，監(jiān)督電話：82368996。

金壇區(qū)教師發(fā)展中心