發(fā)布時間:2024-12-16 信息發(fā)布:袁英 瀏覽量:463次
各幼兒園:
為進一步貫徹落實《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》《幼兒園保育教育質(zhì)量評估指南》精神,引導教師進一步關(guān)注在地課程資源和幼兒在課程實施中的興趣點、問題點,增強教師的課程開發(fā)與實施能力,讓幼兒園課程更加貼近幼兒的需要及實際發(fā)展水平,近期將開展2024年幼兒園學科中心組第九次活動。相關(guān)事項通知如下:
一、活動時間:2024年12月17日(周二)下午13:30—16:00
二、活動地點:金壇經(jīng)開區(qū)實驗幼兒園
三、活動主題:聚焦課程資源,助推幼兒成長
四、參與人員:教師發(fā)展中心教研員、學科中心組成員
五、活動安排:
活動時間 | 活動內(nèi)容 | 活動地點 | 負責人 |
13:30—13:40 | 簽到 | 大廳 | 管華琴 |
13:40—14:00 | “資源課程化”經(jīng)驗分享: 鏈接兒童經(jīng)驗,從資源到課程的再出發(fā) (分享者:范洲) | 二樓匯報廳 | 范 洲 |
14:00—14:20 | 課程生發(fā)案例分享: 中班項目研究《神奇的肥皂果》 (分享者:孫翠英) | ||
14:20—14:40 | 課程實踐: 中班音樂活動《報紙音樂會》 (執(zhí)教:陳佳麗) | ||
14:40—15:10 | 課程實踐: 大班綜合活動《小小宣傳員》 (執(zhí)教:史星紅) | ||
15:10—16:00 | 分組研討與交流: 研討話題: 1.以“中班項目研究《神奇的肥皂果》”為例,如何使課程資源更好地支持兒童的學習與發(fā)展? 2.在課程審議的不同階段,班本課程與主題活動如何勾聯(lián)? |
金壇區(qū)教師發(fā)展中心