梧桐葉落，滿是秋意繾綣；朔風(fēng)初起，轉(zhuǎn)眼新冬又至。為推進(jìn)小學(xué)道德與法治課程常態(tài)化、高效化實(shí)施，加強(qiáng)學(xué)校思政課建設(shè)，落實(shí)新課標(biāo)理念，提升教師教學(xué)能力，2024年11月21日下午，金壇區(qū)小學(xué)道德與法治推進(jìn)組第五次活動(dòng)在華羅庚實(shí)驗(yàn)學(xué)校新城分校順利開展。

第一節(jié)課由華羅庚實(shí)驗(yàn)學(xué)校新城分校的朱琪老師執(zhí)教二年級(jí)上冊(cè)《我們小點(diǎn)兒聲》。朱老師由“我說你猜”小游戲?qū)胝n題。在“聲音感受室”、“砰砰城王國”的活動(dòng)對(duì)比中，讓學(xué)生辨別不同的聲音帶給人不同的感受，并從醫(yī)生和警察的口中知曉噪音的危害。最后，結(jié)合學(xué)生的生活，活動(dòng)互動(dòng)，成為小小調(diào)音師，學(xué)生在小組合作討論中歸納出金點(diǎn)子。課堂妙趣橫生，培養(yǎng)了學(xué)生的思辨能力，建立了規(guī)則意識(shí)，爭做真正的文明人。

第二節(jié)課由華羅庚實(shí)驗(yàn)學(xué)校新城分校周雪燕老師執(zhí)教一年級(jí)上冊(cè)《吃飯有講究》。課堂上，周老師通過邋遢大王導(dǎo)入，引出吃飯有各種不同的講究。從吃飯前的講究衛(wèi)生到吃飯時(shí)的講究健康，最后學(xué)以致用，聯(lián)系到學(xué)生生活實(shí)際，學(xué)生了解了就餐衛(wèi)生和飲食健康常識(shí)，并逐步養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。整個(gè)課堂輕松愉悅，學(xué)生參與度高，在活動(dòng)中獲得知識(shí)與啟發(fā)。

示范課后，兩位執(zhí)教老師進(jìn)行說課及反思，老師們就兩節(jié)公開課中的亮點(diǎn)與不足誠摯地交換了各自的意見和建議。大家都一致肯定了兩位老師近段時(shí)間的努力，兩節(jié)課目標(biāo)明確，搭建了真實(shí)多樣的情境活動(dòng)，能緊密結(jié)合本班的學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，用學(xué)生親身經(jīng)歷過的活動(dòng)來激發(fā)品德認(rèn)知。

最后，華羅庚實(shí)驗(yàn)學(xué)校新城分校周源老師作《生活化教學(xué)促道德與法治課堂教學(xué)效益提高》理論學(xué)習(xí)分享。教師應(yīng)從學(xué)生的生活實(shí)際出發(fā)，結(jié)合實(shí)際確立生活化目標(biāo)，開發(fā)生活資源，設(shè)計(jì)生活化的內(nèi)容，將教學(xué)活動(dòng)置于現(xiàn)實(shí)背景中，能激發(fā)學(xué)生作為生活主體參與活動(dòng)的強(qiáng)烈愿望，以生活化的教學(xué)方式，讓道德與法制課堂回歸生活，提高課堂教學(xué)效益。

 秋收冬藏，未來可期。此次活動(dòng)給老師們帶來了新思考、新體驗(yàn)和新收獲。相信老師們會(huì)內(nèi)化于心，外化于行，不斷精進(jìn)。