在數(shù)字化浪潮的推動下，高中數(shù)學教育正迎來一場革命性的轉(zhuǎn)型。在這場轉(zhuǎn)型中，核心素養(yǎng)的培育成為了教育的焦點，激發(fā)出無限的創(chuàng)新活力。在這一背景下，由金壇區(qū)高中數(shù)學研訓員金銀山老師精心策劃，一場以“媒體技術(shù)支持下聚焦核心素養(yǎng)的高中數(shù)學教學模式的變革與創(chuàng)新”為主題的高二數(shù)學研討會于10月24日上午在金壇區(qū)金沙高級中學隆重舉行，各校高二數(shù)學組的精英齊聚一堂，共同探討數(shù)學教育的新篇章。

研討會伊始，與會老師們觀摩了金沙高級中學的錢坤老師帶來的一堂生動的《等差數(shù)列》概念課。錢老師以其獨特的教學風格，通過恰切的情境創(chuàng)設(shè)將抽象的數(shù)學概念轉(zhuǎn)化為學生易于理解的語言，讓數(shù)學之美在課堂上綻放。緊接著，孫麗麗老師和張藝恬老師分別呈現(xiàn)了兩堂以師為生、同題異構(gòu)的模擬課堂，她們通過巧妙的教學設(shè)計將數(shù)學理論與實際問題相結(jié)合，深耕概念，展現(xiàn)了深度學習中的數(shù)學魅力。

觀摩環(huán)節(jié)結(jié)束后，研訓員金老師對三位老師的教學表現(xiàn)進行了深刻的總結(jié)。他不僅肯定了老師們在教學中的創(chuàng)新和努力，還邀請他們分享了自己的教學理念和課堂設(shè)計思路，為與會老師提供教學體驗。

隨后，各校代表老師圍繞會議主題，展開了熱烈的評課議課活動。他們不僅交流了各自的教學情況，還分享了在教學實踐中探索出的有效策略，共同為提高教學質(zhì)量出謀劃策。

在活動的高潮部分，金壇區(qū)第四中學的康沿立老師為與會者帶來了一場主題為“基于EduEditer軟件的數(shù)學教學運用”的培訓?？道蠋熒钊霚\出地介紹了EduEditer軟件在數(shù)學教學中的應用，讓老師們對如何利用現(xiàn)代技術(shù)手段提升教學效果有了更深入的認識。

活動接近尾聲時，研訓員金老師對本次研討會進行了全面的總結(jié)。指出：課堂教學要恰切關(guān)注數(shù)學的適宜深度，以學為中心實施教學；在備課中要從時間分配、空間分布、課堂工具、學習方式和學生地位等五個維度科學籌備；他不僅對老師們的積極參與表示了感謝，還對接下來的教學實施提出了建設(shè)性的建議，為金壇區(qū)的高二數(shù)學教育指明了方向。

此次研討會不僅是一次教學經(jīng)驗的交流，更是一次教育理念的碰撞。它不僅加深了老師們對數(shù)學核心素養(yǎng)培養(yǎng)的理解，也為金壇區(qū)的數(shù)學教育注入了新的活力。在這場數(shù)學教育的盛宴中，老師們滿載而歸，準備將所學所感融入到未來的教學實踐中，為培養(yǎng)更多具有創(chuàng)新精神和實踐能力的數(shù)學人才而努力。

（供稿  金壇區(qū)金沙高級中學  鄭偉華）