發(fā)布時(shí)間:2024-10-22 信息發(fā)布:王家祚 瀏覽量:436次
各高中:
根據(jù)常州市教科院學(xué)科通知要求,為進(jìn)一步提升高三地理教師教學(xué)研究水平,經(jīng)研究決定召開(kāi)全市2025屆高三地理第一次教學(xué)研討會(huì),現(xiàn)將通知轉(zhuǎn)發(fā)至各校。
金壇區(qū)教師發(fā)展中心
============================市教科院通知============================
各轄市(區(qū))教師發(fā)展中心、局屬各高中:
為進(jìn)一步做好2025年高考地理復(fù)習(xí)備考工作,深化交流與合作,經(jīng)市教科院研究決定召開(kāi)常州市高三地理教學(xué)第一次研討會(huì),現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、會(huì)議時(shí)間
2024年11月13日(周三),8:40前報(bào)到
二、會(huì)議地點(diǎn)
常州市第五中學(xué)(常州市鐘樓區(qū)茶花路6號(hào))
三、會(huì)議主題
新時(shí)期高三地理復(fù)習(xí)的整體設(shè)計(jì)與動(dòng)態(tài)推進(jìn)
四、參加對(duì)象
1.全市各校高三地理備課組長(zhǎng)及2-3位任課教師
2.各轄市區(qū)高中地理教研員
五、會(huì)議任務(wù)
1.研究新高考地理教學(xué)資源的選擇與使用
2.研究目前高三地理教學(xué)存在的問(wèn)題及應(yīng)對(duì)措施
六、活動(dòng)議程
1.課堂觀察
2.以區(qū)域?yàn)閱挝环纸M集中研討
3.區(qū)域代表交流發(fā)言
4.期中學(xué)業(yè)水平監(jiān)測(cè)試題分析、考情反饋及教學(xué)建議
5.主題交流
七、會(huì)議準(zhǔn)備
1.研究課
(1)研究目標(biāo):指向地理學(xué)科整體理解的教-學(xué)-評(píng)一致性研究
(2)課題與執(zhí)教人:典型區(qū)域高質(zhì)量發(fā)展結(jié)構(gòu)化分析,潘丹(江蘇省溧陽(yáng)中學(xué));不同尺度視域下的自然地理分異特征透視,鮑琳(常州市第五中學(xué))
(上課教師需上交課件和教學(xué)設(shè)計(jì)電子稿)
(3)教師代表交流(武進(jìn)、金壇、溧陽(yáng)、局屬教師代表發(fā)言,每人10分鐘)
2.期中試題分析、考情反饋與教學(xué)建議。準(zhǔn)備學(xué)校:常州市北郊高級(jí)中學(xué)
3.校本化作業(yè)設(shè)計(jì)與實(shí)施研究。準(zhǔn)備學(xué)校:常州市第一中學(xué)
4.地理拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的舉措與結(jié)果評(píng)價(jià)。準(zhǔn)備學(xué)校:江蘇省溧陽(yáng)中學(xué)
5.新高考研究。核心素養(yǎng)視角下選擇性考試江蘇地理卷演變、特征及其響應(yīng)(顧松明)
6.講座:①新高考地理學(xué)科小專題教學(xué)的擬定與實(shí)施(賀丹君);②指向核心素養(yǎng)的典型地理試題遴選與應(yīng)用(王家祚)
7.試題研究
請(qǐng)各校精心編制一份2025年高考地理模擬試卷含參考答案,試題難度、風(fēng)格接近2024年高考江蘇卷,試卷抬頭統(tǒng)一格式為“江蘇省2025年普通高中學(xué)業(yè)水平選擇性考試地理模擬卷”,11月11日前各校高三備課組長(zhǎng)將試卷電子稿(以學(xué)校命名)發(fā)送到指定郵箱185575333@qq.com,經(jīng)整理后資源共享。
8.請(qǐng)各校高三地理備課組長(zhǎng)12月25日前掃碼登記參會(huì)人員名單。
常州市教育科學(xué)研究院
2024年10月21日