金秋十月，丹桂飄香。2024年10月17日，為促進青年教師進一步學(xué)習(xí)新課標，提高青年教師的課堂教學(xué)能力，落實“四基”“四能”教學(xué)目標，決定在金壇區(qū)第五中學(xué)舉行初中數(shù)學(xué)“青藍學(xué)社”教學(xué)研討活動，該活動由金壇區(qū)教研員陳鎖華老師主持，我區(qū)初中數(shù)學(xué)“青藍學(xué)社”成員全員參與。

第一階段由第五中學(xué)數(shù)學(xué)組周秀娟老師和常州博雅實驗學(xué)校鮑金玲老師分別開設(shè)了一節(jié)《勾股定理》的教學(xué)課。

周秀娟老師準備的十分充分，結(jié)合新課標對課堂及學(xué)案進行了巧妙的設(shè)計。在課堂中，周秀娟老師從課程標準要求出發(fā)，讓學(xué)生逐步進行思考、探究，由特殊到一般，由淺入深，由基礎(chǔ)到拓展。學(xué)生在探究勾股定理的過程中，不僅拓展了思維而且還對勾股定理有了更深入的了解，通過例題詳細的講解，學(xué)生能夠熟練運用勾股定理來解決具體問題。這無疑是一堂值得學(xué)習(xí)的優(yōu)質(zhì)課。學(xué)生們學(xué)的認真、老師們聽得也聚精會神。

在鮑金玲老師的課堂中，鮑金玲老師通過有趣的圖片、視頻對勾股定理相關(guān)知識進行了引入，充分調(diào)動學(xué)生的興趣。除此之外，鮑老師還開展了小組合作探究、動手操作等活動來探究勾股定理，在教學(xué)的過程中落實了四基四能的教學(xué)目標。讓學(xué)生學(xué)到知識的同時收獲了對數(shù)學(xué)的樂趣。老師們也沉浸其中。

第二階段由周秀娟老師和鮑金玲老師先分別對自己的課堂進行總結(jié)。周秀娟老師闡述了自己設(shè)計這節(jié)課的思路，并且總結(jié)了這節(jié)課的不足之處。鮑金玲老師介紹了一下這節(jié)課各個環(huán)節(jié)以及設(shè)計的意圖并且分析了自己存在的問題需要改進的地方。然后由參加聽課的老師對所聽課進行評課，對兩位老師的課進行了充分的肯定，指出值得學(xué)習(xí)的地方，同時也對一些教學(xué)環(huán)節(jié)提出了自己的看法。最后陳鎖華老師對兩位老師的課進行了總結(jié)，兩位老師根據(jù)課標要求、教材的內(nèi)容，考點的要求和學(xué)生的學(xué)情對課堂教學(xué)進行精心的設(shè)計，體現(xiàn)了教育教學(xué)改革的新理念，取得了良好的教學(xué)效果。兩位老師都做到和學(xué)生有效交流，讓學(xué)生主動學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)，積極動手操作，動腦，充分體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位，老師的指導(dǎo)作用。同時，陳鎖華老師也表達了對“青藍學(xué)社”成員的期望。

第三階段由金壇區(qū)第五中學(xué)數(shù)學(xué)組組長徐建老師對八年級幾何教學(xué)進行教學(xué)指導(dǎo)。徐老師作從以下五點進行了指導(dǎo):第一引導(dǎo)學(xué)生主動觀察圖形，形成自己的空間觀念；第二通過實踐與學(xué)習(xí)相結(jié)合，提高作圖能力；第三注重協(xié)調(diào)發(fā)展學(xué)生演繹推理，合情推理的能力；第四重視平移、翻折、旋轉(zhuǎn)在認識研究圖形的性質(zhì)中的作用；第五滲透特殊、一般的關(guān)系。各位老師都受益匪淺。

第四階段由金壇區(qū)教研員陳鎖華老師對今天的教研活動進行了總結(jié)。一方面引導(dǎo)教師反思是否在每節(jié)課當中落實了四基四能的教學(xué)目標。另一方面對新教育理想課堂所倡導(dǎo)的“學(xué)為中心”進行了分享。從“學(xué)為中心”的含義出發(fā)提倡關(guān)注每個學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)是否真正發(fā)生、學(xué)習(xí)效果是否達成作為重要的衡量標準到如何從五個維度（時間分配、空間分布、課堂工具、學(xué)習(xí)方式、學(xué)生地位）進行判斷再到如何成就課堂精彩（備課充分、目標清晰、設(shè)計新穎、方法恰當、小結(jié)到位、反饋跟進）最后對課堂上學(xué)生最好的習(xí)慣提出自己的見解（會聽、會做、會講、會變）。讓各位老師學(xué)有所思，學(xué)有所悟，學(xué)有所得。

在今天的教研活動中，“青藍學(xué)社”的各位成員，共同學(xué)習(xí)、共同探討，激起思維的碰撞。相信在接下來的教學(xué)中各位教師有了更明確的方向和思考，也相信在各位教師不斷努力下，能夠更上一層樓！

                           金壇區(qū)第五中學(xué) 馬俊亞 供稿