關(guān)于組織參加常州市教育學(xué)會小學(xué)科學(xué)專業(yè)委員會2024年論文評比活動通知

各小學(xué)：

為進(jìn)一步推進(jìn)與深化小學(xué)科學(xué)課程改革，激勵(lì)廣大小學(xué)科學(xué)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，深入開展教育教學(xué)研究。根據(jù)常州市教育學(xué)會的工作安排，常州市小學(xué)科學(xué)專業(yè)委員會擬開展小學(xué)科學(xué)教育教學(xué)論文的征集、評選工作?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下。

一、參評對象

1.全體小學(xué)科學(xué)教師

2.各科學(xué)學(xué)科成員必須參加

二、論文選題

1．科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)體會與心得。 2．對各版本科學(xué)新教材的研究與創(chuàng)新。

3．各類科學(xué)課程資源的開發(fā)與利用。 4．科學(xué)探索活動的實(shí)踐創(chuàng)新與反思。

5．對科學(xué)課程評價(jià)改革的思考與實(shí)踐。 6．科學(xué)教學(xué)領(lǐng)域各類課題的實(shí)踐與研究。

7．對教師專業(yè)成長的思考與實(shí)踐。  8．對學(xué)生拓展作業(yè)設(shè)計(jì)的思考與實(shí)踐等。

9．對E學(xué)習(xí)的探索與創(chuàng)新。          10．其他。

三、論文格式

（1）封面：論文標(biāo)題，作者單位、姓名、郵編、聯(lián)系電話。

（2）正文：包括論文題目和論文內(nèi)容（正文中不出現(xiàn)作者姓名及單位）。

（3）附表：常州市教研系統(tǒng)教學(xué)評比誠信承諾書（必填）。

每一份論文均按照“封面+正文+附表1”的方式裝訂。

四、截止日期

2024年11月4日。

五、征集方式

打印稿和電子稿同步報(bào)送。打印稿一式（論文以及兩份附件表格）五份。各校將科學(xué)、勞動統(tǒng)一收齊后送教師發(fā)展中心1512室。論文匯總表已Excel、論文電子稿以word文檔附件形式發(fā)送電子郵件至hyxxhhy@163.com。

關(guān)于組織參加常州市教育學(xué)會小學(xué)勞動專業(yè)委員會2024年論文評比活動通知

各小學(xué)：

為進(jìn)一步推進(jìn)與深化小學(xué)勞動課程改革，激勵(lì)廣大小學(xué)勞動教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，深入開展教育教學(xué)研究。根據(jù)常州市教育學(xué)會的工作安排，常州市小學(xué)勞動專業(yè)委員會擬開展小學(xué)勞動教育教學(xué)論文的征集、評選工作。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下。

一、參評對象

1.全體小學(xué)勞動專兼職教師

2.各勞動學(xué)科、綜合實(shí)踐學(xué)科成員必須參加

二、論文選題

1．勞動課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)體會與心得。 2．對各版本勞動新教材的研究與創(chuàng)新。

3．各類勞動課程資源的開發(fā)與利用。 4．勞動探索活動的實(shí)踐創(chuàng)新與反思。

5．對勞動課程評價(jià)改革的思考與實(shí)踐。 6．勞動教學(xué)領(lǐng)域各類課題的實(shí)踐與研究。

7．對教師專業(yè)成長的思考與實(shí)踐。  8．對學(xué)生拓展作業(yè)設(shè)計(jì)的思考與實(shí)踐等。

9．對E學(xué)習(xí)的探索與創(chuàng)新。          10．其他。

三、論文格式

（1）封面：論文標(biāo)題，作者單位、姓名、郵編、聯(lián)系電話。

（2）正文：包括論文題目和論文內(nèi)容（正文中不出現(xiàn)作者姓名及單位）。

（3）附表：常州市教研系統(tǒng)教學(xué)評比誠信承諾書（必填）。

每一份論文均按照“封面+正文+附表1”的方式裝訂。

四、截止日期

2024年11月4日。

五、征集方式

打印稿和電子稿同步報(bào)送。打印稿一式（論文以及兩份附件表格）五份。各校將科學(xué)、勞動統(tǒng)一收齊后送教師發(fā)展中心1512室。論文匯總表已Excel、論文電子稿以word文檔附件形式發(fā)送電子郵件至hyxxhhy@163.com。

常州市金壇區(qū)教師發(fā)展中心

2024年10月15日