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對(duì)標(biāo)析得失,課堂尋對(duì)策

發(fā)布時(shí)間:2024-09-27    信息發(fā)布:呂偉中    瀏覽量:238次

926,2024年金壇區(qū)中考語文情況分析暨下階段教學(xué)策略研討”活動(dòng)在段玉裁中學(xué)舉行,全區(qū)九年級(jí)語文教師代表參加活動(dòng)。

 首先,段玉裁中學(xué)的楊琳老師執(zhí)教展示課《敬業(yè)與樂業(yè)》,楊老師以議論文的知識(shí)及閱讀方法為先導(dǎo),既有知識(shí)重溫,也有方法引導(dǎo),讓枯燥的知識(shí)變得靈動(dòng)起來。

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而后,華羅庚實(shí)驗(yàn)學(xué)校于珊、第三中學(xué)于美紅、直溪中學(xué)陳國強(qiáng)結(jié)合本校實(shí)踐分享了他們的經(jīng)驗(yàn)和計(jì)劃,謀劃了教學(xué)的新策略。

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   匯賢中學(xué)副校長陳文萃作題為《堅(jiān)持素養(yǎng)立意,推進(jìn)教考銜接》的講座。她指出了中考試卷在題型、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上的顯著變化,并以自身實(shí)際教學(xué)經(jīng)驗(yàn)為切入點(diǎn),帶領(lǐng)參會(huì)教師共研新中考應(yīng)對(duì)策略。

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    最后,金壇區(qū)初中語文教研員呂偉中老師作講座, 呂老師立足中考命題特點(diǎn),從“命題領(lǐng)域:涵蓋四類語文實(shí)踐活動(dòng)”“命題語料:體現(xiàn)‘三種文化’”“命題載體:指向三類情境”等三個(gè)方面分析了中考語文試卷,指明了今后的九年級(jí)語文教學(xué)方向。

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呂老師表示,希望每一位語文人都能知無不“研”,“研”無不盡,創(chuàng)造出更多富有特色的高效語文課堂,助力中考,砥礪前行!

(段玉裁中學(xué)曹舒賢供稿)




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