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關(guān)于組織開展2024年金壇區(qū)幼兒園優(yōu)質(zhì)教育活動評比的通知

發(fā)布時(shí)間:2024-09-14    信息發(fā)布:袁英    瀏覽量:881次

各幼兒園:

   為貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》《3-6 歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和《幼兒園保育教育質(zhì)量評估指南》精神,深化幼兒園課程游戲化改革,切實(shí)提高幼兒園一日活動質(zhì)量,根據(jù)常州教科院工作要求開展2024年金壇區(qū)幼兒園優(yōu)質(zhì)教育活動評比活動,具體事項(xiàng)通知如下:

 一、參評人員

  1.在職在崗的幼兒園一線教師;

2.參評教師應(yīng)無師德師風(fēng)問題,在日常工作中能以“四有”好老師標(biāo)準(zhǔn)要求自己。

3. 已獲得過大市評優(yōu)課、基本功一等獎(jiǎng)的教師不再參加本次評比。

二、時(shí)間地點(diǎn)

2024年11月中旬,具體時(shí)間、地點(diǎn)另行通知。

三、評比要求

1.推薦參評的教育活動應(yīng)符合如下要求:

1)教育活動應(yīng)體現(xiàn)以游戲?yàn)榛净顒?,以及幼兒主動學(xué)習(xí)的教育理念。

2)教育活動應(yīng)體現(xiàn)教師的規(guī)劃性和活動的整合性。

3)教育活動應(yīng)體現(xiàn)教師基于有效觀察和傾聽,充分利用環(huán)境、資源和積極的師幼互動來支持幼兒的學(xué)習(xí)。

4)教育活動科學(xué)合理,能為幼兒創(chuàng)造出多樣化的學(xué)習(xí)和發(fā)展機(jī)會,幼兒參與度高,情緒良好。

2. 參評內(nèi)容和要求:

1)日常保教活動計(jì)劃(分值占20%)。

2)現(xiàn)場采集半日活動視頻信息(分值占50%)。市教科院將統(tǒng)一規(guī)定視頻拍攝的時(shí)間,由參評單位于指定時(shí)間,在委派的信息采集協(xié)助員的監(jiān)督下,完成選手半日活動開展情況的現(xiàn)場視頻信息采集和U盤提交工作。半日活動視頻應(yīng)包括如下內(nèi)容:班級區(qū)域游戲整體環(huán)境(5分鐘內(nèi))、幼兒游戲活動(10-12分鐘),集體活動(集體教學(xué)、小組活動或談話等)(18-20分鐘)、總時(shí)長不超過35分鐘。視頻拍攝強(qiáng)調(diào)真實(shí),鏡頭追蹤教師的行動路線,兼顧幼兒活動,后期不得進(jìn)行剪輯和加工,確保視頻穩(wěn)定清晰,真實(shí)、完整地呈現(xiàn)活動實(shí)況。

3)現(xiàn)場答辯(分值占30%)。該項(xiàng)目現(xiàn)場進(jìn)行,選手即時(shí)回答評委的1-2個(gè)提問。

3.評比方式

本次評比分兩輪,第一輪評比的優(yōu)勝者參加第二輪評比。

第一輪:紙質(zhì)材料評比

紙質(zhì)材料:月計(jì)劃;周計(jì)劃;參評當(dāng)天的活動安排(一日活動流程、保教要點(diǎn)、觀察支持要點(diǎn));集體活動方案;區(qū)域游戲方案,各提供文本材料1份。

第二輪:電子材料評比

電子資料:35分鐘的活動視頻;月計(jì)劃;周計(jì)劃;參評當(dāng)天的活動安排(一日活動流程、保教要點(diǎn)、觀察支持要點(diǎn));集體活動方案;區(qū)域游戲方案。電子稿統(tǒng)一拷貝在一個(gè)優(yōu)盤中提交。

各類材料提供應(yīng)體現(xiàn)科學(xué)有效的原則,能精準(zhǔn)體現(xiàn)園所的活動理念、活動規(guī)劃和動態(tài)調(diào)整,不宜過于冗長、復(fù)雜。

四、名額分配

幼兒園根據(jù)園所實(shí)際情況自愿報(bào)名,分園單獨(dú)參加,名額分配:

3——9個(gè)班1個(gè)名額,10——18個(gè)班2個(gè)名額,19個(gè)班以上3個(gè)名額可以上報(bào)參賽名額的起點(diǎn)是:1.園所最低限度三個(gè)班是指小、中、大各有一個(gè)班;2.園所最低限度必須有6個(gè)專任教師在班)

五、組織要求

1.各幼兒園要深入領(lǐng)會評比要求,關(guān)注以游戲?yàn)榛净顒拥幕顒訉?dǎo)向,帶領(lǐng)教師研究幼兒園一日活動的有效組織,廣泛促進(jìn)區(qū)域幼兒教師的專業(yè)能力提升;

2.請各園按照比賽方案在園內(nèi)組織評比活動,以評促研,選拔應(yīng)基于班本、基于現(xiàn)場,強(qiáng)調(diào)真實(shí)性、過程性、常態(tài)性,不借班組織活動,確保班級所有的幼兒都全程參加活動。

3.請各幼兒園11月8日前將參評選手信息及相關(guān)紙質(zhì)材料統(tǒng)一報(bào)送金壇教師發(fā)展中心

金壇區(qū)教師發(fā)展中心

 2024年9月14

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