晨曦微露，暑氣雖存，然心之所向，已是金秋之景。杏壇相聚，甘之如飴！新學(xué)期的語(yǔ)文分管主任會(huì)議，迎來(lái)金秋的璀璨。為進(jìn)一步落實(shí)2024年秋學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科研訓(xùn)工作計(jì)劃，確保各項(xiàng)活動(dòng)能夠順利開(kāi)展，加強(qiáng)區(qū)小語(yǔ)教研高質(zhì)量開(kāi)展，9月11日下午，全區(qū)各校小語(yǔ)學(xué)科主任齊聚教師發(fā)展中心參加金壇區(qū)小學(xué)語(yǔ)文分管主任期初會(huì)議。本次活動(dòng)分三個(gè)議程展開(kāi)：

                           志和越山海，聚力共前行

會(huì)議的第一個(gè)議程由薛埠小學(xué)陳元元主任和新城分校丁艷主任作校本教研經(jīng)驗(yàn)分享。

陳元元主任從學(xué)校學(xué)科質(zhì)量提升的角度入手，分享的主題為《“特色作業(yè)”進(jìn)行時(shí)》，向大家展示了薛埠小學(xué)的特色作業(yè)項(xiàng)目。陳主任從學(xué)校學(xué)業(yè)質(zhì)量的現(xiàn)狀入手，通過(guò)“特色作業(yè)”的嘗試，以學(xué)段為依托，選取“練筆畫(huà)、讀寫(xiě)繪，勤積累，提能力”為突破口，鏈接學(xué)生的課外閱讀，通過(guò)主題研討、教師團(tuán)隊(duì)協(xié)作，分年級(jí)開(kāi)展，切實(shí)助力學(xué)生成長(zhǎng)。

丁艷主任從學(xué)校青年教師成長(zhǎng)的視角，以《踐行自覺(jué)教育，引領(lǐng)主動(dòng)發(fā)展》為題展開(kāi)分享。結(jié)合近幾年來(lái)新教師數(shù)量多的情況，從新教師發(fā)展的需求入手，積極制定培訓(xùn)計(jì)劃，從“集思廣益謀良策，專(zhuān)家引領(lǐng)共賦能”、“師徒結(jié)對(duì)助成長(zhǎng)，躬身耕耘綻芳華”兩方面介紹了學(xué)校在青年教師成長(zhǎng)過(guò)程中的具體做法，有效地為教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展提速，為學(xué)生的能力提高助力。

                            復(fù)盤(pán)再回首，奮楫再揚(yáng)帆

主題分享后，區(qū)教師發(fā)展中心小語(yǔ)教研員陳秋云老師結(jié)合新學(xué)期語(yǔ)文學(xué)科計(jì)劃，部署了基本功、主題研討、一年級(jí)新教材培訓(xùn)、學(xué)生競(jìng)賽等師生活動(dòng)，細(xì)致地解讀了每一條塊的任務(wù)。區(qū)教師發(fā)展中心小語(yǔ)教研員孔蕙萍老師回顧了2024年春學(xué)期的學(xué)業(yè)質(zhì)量調(diào)研情況，結(jié)合數(shù)據(jù)分析了我區(qū)存在的問(wèn)題，對(duì)新學(xué)期的學(xué)科質(zhì)量提升提出新要求。

                          同心共攜手，一起向未來(lái)

最后，兩位老師再次明確了本學(xué)期的重點(diǎn)工作，要求各校能高效落實(shí)，明確學(xué)科教研重點(diǎn)，開(kāi)展扎實(shí)的教研活動(dòng)，通過(guò)尋求方法、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提升師生綜合素養(yǎng)。

順風(fēng)航行啟新程，自強(qiáng)不息寫(xiě)新歌。新的學(xué)期將是持之以恒，充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的一段歷程，但也將是充滿(mǎn)憧憬、蓄勢(shì)待發(fā)的一段旅程。我們小語(yǔ)人將勤勉不怠，積極奮發(fā)，帶著新思考踏上新征程！

（茅麓小學(xué) 趙夢(mèng)穎撰稿）