為了深入探討初中化學(xué)教學(xué)的新方向，研究新教材的變化與應(yīng)用，通過賦能課堂，啟航新的教學(xué)篇章，共同提升教學(xué)質(zhì)量與效果，9月5日下午，金壇區(qū)初中化學(xué)期初教學(xué)研討會(huì)在華羅庚實(shí)驗(yàn)學(xué)校舉行。會(huì)議由區(qū)教師發(fā)展中心化學(xué)教研員成群老師主持，金壇區(qū)各初中化學(xué)教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)全員參與會(huì)議。

會(huì)議主要有五個(gè)環(huán)節(jié)，首先成群老師組織大家對(duì)本學(xué)期集體研討活動(dòng)的主題和研討議題進(jìn)行了深入的磋商，確保后續(xù)的教學(xué)研討工作能夠有序進(jìn)行。

第二個(gè)環(huán)節(jié)是華羅庚實(shí)驗(yàn)學(xué)校、段玉裁中學(xué)、儒林中學(xué)的代表教師——束娟娟、靳明華、曹茹婷分別對(duì)本校上一屆的教學(xué)情況進(jìn)行了總結(jié)，并分享了本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃。他們通過詳實(shí)的數(shù)據(jù)和生動(dòng)的案例，展示了各自學(xué)校在教學(xué)工作中的成果和不足，同時(shí)也提出了新學(xué)期的改進(jìn)措施和教學(xué)目標(biāo)。這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和思路，為其他學(xué)校提供了有益的借鑒和參考。

第三個(gè)環(huán)節(jié)由成群老師對(duì)高中化學(xué)新舊教材部分進(jìn)行了對(duì)比模版解讀。他通過細(xì)致的分析和深入的講解，幫助大家更好地理解新教材的變化和重點(diǎn)，提供一套科學(xué)而實(shí)用的初中化學(xué)新舊教材對(duì)比方法指導(dǎo)，助力教師精準(zhǔn)把握新教材的核心變化與特色。同時(shí)，他也強(qiáng)調(diào)了在教學(xué)過程中如何更好地適應(yīng)新教材，提高教學(xué)效果。同時(shí)著眼于初高中化學(xué)教學(xué)的無縫銜接，為學(xué)生的未來學(xué)習(xí)之路鋪設(shè)堅(jiān)實(shí)的基石。

第四個(gè)環(huán)節(jié)是匯賢中學(xué)的唐建平老師分享了首屆教學(xué)策略方案，涵蓋教學(xué)方法、學(xué)生激勵(lì)、學(xué)生評(píng)價(jià)等多個(gè)方面。此次分享不僅促進(jìn)了教學(xué)理念的碰撞，更是向其他學(xué)校發(fā)出誠(chéng)摯邀請(qǐng)，尋求寶貴指導(dǎo)與建議。匯賢中學(xué)期待通過交流與合作，共同完善并實(shí)施該方案，為金壇區(qū)初中化學(xué)教學(xué)注入新活力。

第五個(gè)環(huán)節(jié)由博雅實(shí)驗(yàn)學(xué)校的王臻老師對(duì)2024年常州市中考試卷進(jìn)行了深入的分析。他從命題趨勢(shì)、重點(diǎn)難點(diǎn)、解題技巧等多個(gè)方面進(jìn)行了詳細(xì)的講解，為大家揭示了中考的命題規(guī)律和應(yīng)試技巧。這一環(huán)節(jié)不僅為教師們提供了寶貴的備考指導(dǎo)，也為他們今后的教學(xué)工作指明了方向。

本次教學(xué)研討活動(dòng)不僅為金壇區(qū)各校一線教師搭建了一個(gè)交流學(xué)習(xí)的寶貴平臺(tái)，更為他們未來的教學(xué)工作激發(fā)了新的活力和動(dòng)力。經(jīng)過深入的研討與交流，大家不僅明確了教學(xué)的新方向，更是在思維的碰撞中收獲了寶貴的教學(xué)智慧與策略，相信在眾人的共同努力下，必將開創(chuàng)出更加輝煌的教學(xué)篇章。

（供稿：華實(shí)-張麗麗）