各高中：

根據(jù)常州市教科院通知要求，為深入推進(jìn)普通高中新課程改革和高考招生制度改革，經(jīng)研究，決定開展2024年全市普通高中新課程新高考優(yōu)秀案例評(píng)選活動(dòng)，現(xiàn)將通知轉(zhuǎn)發(fā)至各校。

金壇區(qū)教師發(fā)展中心

============================市教科院通知============================

各轄市（區(qū)）教師發(fā)展中心，局屬各高中：

為深入推進(jìn)普通高中新課程改革和高考招生制度改革，經(jīng)研究，決定開展2024年全市普通高中新課程新高考優(yōu)秀案例評(píng)選活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下。

一、評(píng)選內(nèi)容

圍繞新時(shí)代普通高中育人方式改革要求，結(jié)合高中新課程改革實(shí)踐經(jīng)歷，展現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué)能力的提升，從優(yōu)化課程實(shí)施、創(chuàng)新教學(xué)組織管理、加強(qiáng)學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)、完善教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制、強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)、改善教學(xué)條件環(huán)境等方面展開總結(jié)，充分展現(xiàn)各校在新課程新高考改革過(guò)程中的特色舉措、經(jīng)驗(yàn)亮點(diǎn)，同時(shí)尋找存在的主要問(wèn)題。

1.備課組建設(shè)案例。以學(xué)科備課組實(shí)踐過(guò)程中具體問(wèn)題為載體，從充分發(fā)揮教師學(xué)科專長(zhǎng)、科學(xué)安排學(xué)科復(fù)習(xí)進(jìn)程、精選復(fù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容、優(yōu)化教與學(xué)方式方法、做好作業(yè)與評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)、借助大數(shù)據(jù)精準(zhǔn)教學(xué)等方面入手，提出典型、可借鑒的做法。

2.學(xué)科教學(xué)案例。結(jié)合新教材實(shí)施，從學(xué)科教學(xué)的作業(yè)設(shè)計(jì)、學(xué)案編制、課堂教學(xué)改革、分層教學(xué)、個(gè)性輔導(dǎo)等多角度切入，全面總結(jié)回顧新高考教學(xué)過(guò)程中的得失。

二、評(píng)選條件

1.實(shí)踐創(chuàng)新?？偨Y(jié)案例要針對(duì)改革中存在的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，選準(zhǔn)突破口和切入點(diǎn)，創(chuàng)造性地提出解決問(wèn)題的思路、措施和成效，體現(xiàn)原創(chuàng)性。

2.成效顯著?？偨Y(jié)案例要是實(shí)際操作并取得一定成效的案例，通過(guò)數(shù)據(jù)呈現(xiàn)、案例表達(dá)的形式充分凸現(xiàn)新課程新高考改革的經(jīng)驗(yàn)和智慧，體現(xiàn)成效性。

3.推廣輻射。注重理論研究與實(shí)踐應(yīng)用相統(tǒng)一，總結(jié)提煉改革實(shí)踐過(guò)程中教育教學(xué)成果，充分發(fā)揮成果的示范引領(lǐng)輻射作用，體現(xiàn)可推廣性。

三、評(píng)選組織

1.報(bào)送方式：新高考改革備課組建設(shè)案例每校3-5篇，以“學(xué)科備課組+學(xué)校名稱”為文件名；學(xué)科教學(xué)語(yǔ)數(shù)外科目每校每科3-5篇，選擇性科目2-3篇。以“學(xué)科+學(xué)校名稱+作者姓名”為文件名，報(bào)市教育科學(xué)研究院指定郵箱：124732060@qq.com。

2.報(bào)送格式：總結(jié)案例的基本結(jié)構(gòu)一般包括摘要、引言、背景介紹、主題內(nèi)容、實(shí)施成效、問(wèn)題和討論等部分，字?jǐn)?shù)控制在3000字以內(nèi)。標(biāo)題為方正小標(biāo)宋簡(jiǎn)體三號(hào)，單位名稱、作者姓名為仿宋_GB2312五號(hào)，摘要為仿宋_GB2312五號(hào)，正文一級(jí)標(biāo)題為黑體小四號(hào)，正文為仿宋_GB2312小四號(hào)，行間距為固定值20磅。

3.報(bào)送時(shí)間：案例報(bào)送截止日期為2024年9月15日。

四、工作要求

（一）高度重視。新課程新高考改革經(jīng)驗(yàn)總結(jié)及典型案例評(píng)選的目的是進(jìn)一步傳播先進(jìn)理念、宣傳有效經(jīng)驗(yàn)、培養(yǎng)優(yōu)秀教師、創(chuàng)新教研機(jī)制。各地各校要以此為機(jī)全面總結(jié)提煉、推廣應(yīng)用，不斷推動(dòng)普通高中新課程新高考改革進(jìn)程。

（二）精心組織。各地各校要廣泛宣傳、積極發(fā)動(dòng)、有序組織，在認(rèn)真回顧、不斷反思、精心打磨、校內(nèi)評(píng)選的基礎(chǔ)上按時(shí)按要求推薦報(bào)送。所有報(bào)送的案例均須嚴(yán)格按照通知要求命名、撰寫。

（三）形成氛圍。各地各校要統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)統(tǒng)籌，借助此次評(píng)選活動(dòng)積極營(yíng)造對(duì)新課程新高考改革的研究氛圍，全面提高普通高中教育質(zhì)量。

                            常州市教育科學(xué)研究院

                              2024年8月25日