各中小學(xué)、幼兒園：

為進(jìn)一步深化基礎(chǔ)教育課程教學(xué)改革，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)與研究水平，促進(jìn)我省教學(xué)改革實(shí)踐與研究精品成果的形成，江蘇省教科院決定組織2024年度全省基礎(chǔ)教育優(yōu)秀教學(xué)論文評(píng)選活動(dòng)。現(xiàn)就參加此次評(píng)選的有關(guān)事項(xiàng)通知如下。

一、參評(píng)對(duì)象

  中小學(xué)校在職教師、教育管理人員和教科研工作者，可獨(dú)立或合作撰寫(xiě)論文參加展評(píng)。

二、參評(píng)要求

1.論文選題圍繞課程改革，聚焦課堂教學(xué)，突出對(duì)核心素養(yǎng)、課程思政、勞動(dòng)教育、審美教育及各學(xué)科課程與教學(xué)改革實(shí)踐和前沿問(wèn)題的研究。作者應(yīng)從自身教學(xué)實(shí)踐出發(fā)，緊扣落實(shí)新課標(biāo)新課程中的難點(diǎn)問(wèn)題和一線教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題等，在理論與實(shí)踐的結(jié)合上體現(xiàn)創(chuàng)新。

2.論文要注重研究，切忌泛泛而談。文章須為作者原創(chuàng)，如有抄襲行為，將永久取消作者參評(píng)資格，并向所在地區(qū)教育行政部門(mén)、所在單位通報(bào)。引文須準(zhǔn)確無(wú)誤，注釋及參考文獻(xiàn)應(yīng)按通用學(xué)術(shù)規(guī)范格式編寫(xiě)（參考附件2）。

3.已在公開(kāi)發(fā)行的刊物上發(fā)表過(guò)的論文以及具體的教材分析、課堂實(shí)錄、教學(xué)案例、教學(xué)隨筆等不在參評(píng)之列。往年已參加過(guò)展評(píng)并獲獎(jiǎng)的論文不得再次參評(píng)。

4.每位作者限報(bào)一篇參評(píng)論文，每篇論文的作者不得超過(guò)3人，字?jǐn)?shù)應(yīng)控制在4000-6000字。論文撰寫(xiě)及編排格式見(jiàn)附件3的要求。

三、論文報(bào)送

1.城區(qū)及中心鎮(zhèn)學(xué)校限報(bào)5篇、其他學(xué)校限報(bào)3篇（要注意學(xué)科的分布，同一學(xué)科不要超過(guò)2篇）。

2.以下材料報(bào)送至郵箱jky@jtyx.net。聯(lián)系人：王老師，電話82368956。

（1）江蘇省基礎(chǔ)教育教學(xué)研究論文目錄匯總表（見(jiàn)附件1，Excel版）。

（2）按照論文目錄匯總表命名報(bào)送論文電子稿，文件名為論文序號(hào)+論文標(biāo)題，文件格式為PDF。一個(gè)單位以一個(gè)文件壓縮包上報(bào)。

3.報(bào)送截止時(shí)間為2024年8月23日下午17:00。逾期不再接受。

四、其他要求

這是一年一度的省基礎(chǔ)教育論文評(píng)比活動(dòng)，各單位要積極、認(rèn)真做好論文評(píng)比組織工作，在各管理單位評(píng)選的基礎(chǔ)上，擇優(yōu)推薦報(bào)送（不接受個(gè)人申報(bào)）。區(qū)教師發(fā)展中心將組織區(qū)級(jí)評(píng)選，擇優(yōu)報(bào)送市教育科學(xué)研究院。

金壇區(qū)教師發(fā)展中心

2024年6月13日

附件1：江蘇省基礎(chǔ)教育教學(xué)研究學(xué)科（段、類）論文目錄匯總表

附件2：注釋及參考文獻(xiàn)格式

附件3：論文撰寫(xiě)格式