近日，金壇區(qū)啟智學(xué)校彭輝名班主任工作室開展了一次融合教育送教上門活動(dòng)。此次活動(dòng)旨在將定制化的教育服務(wù)直接帶到有特殊需求學(xué)生的家中，讓每個(gè)孩子都能在更加舒適和個(gè)性化的環(huán)境中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

活動(dòng)的籌備工作由工作室成員、區(qū)特教指導(dǎo)中心巡回指導(dǎo)教師和特需學(xué)生所在幼兒園融合教育資源教師共同完成。在準(zhǔn)備階段，各小組老師們根據(jù)每位特需學(xué)生的情況制定了詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃，并與家長(zhǎng)緊密溝通，確保教學(xué)內(nèi)容既符合教育標(biāo)準(zhǔn)，又適合孩子的興趣和能力。在活動(dòng)當(dāng)天，工作室成員分組前往不同學(xué)生家中，他們帶著教學(xué)材料和滿腔熱情，準(zhǔn)備為孩子們帶來(lái)一次難忘的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。教學(xué)內(nèi)容涵蓋了多個(gè)領(lǐng)域，包括基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)、藝術(shù)創(chuàng)作、生活技能等，旨在全方位促進(jìn)孩子們的發(fā)展。

活動(dòng)結(jié)束后，家長(zhǎng)們對(duì)參與活動(dòng)的老師們表示感謝，認(rèn)為送教上門活動(dòng)不僅減輕了他們的負(fù)擔(dān)，更讓孩子能夠在更加放松的氛圍中學(xué)習(xí)。隨著活動(dòng)的圓滿結(jié)束，工作室在融合教育的道路上又邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。我們期待著未來(lái)更多此類活動(dòng)，讓愛與知識(shí)傳遞到社會(huì)的每個(gè)角落。（吳俊杰）