各小學：

根據(jù)上級部門常規(guī)工作要求，2024年小學英語畢業(yè)考試口語測試工作即將開始，請各校教導處認真安排好此項工作，以保證口語測試工作順利完成?，F(xiàn)將具體要求如下：

1．各教研組應(yīng)根據(jù)測試要求，提前幫助學生復習并準備。各畢業(yè)班老師要將口語的復習結(jié)合到平時的畢業(yè)復習中去，要將口語的練習作為畢業(yè)復習的一部分，如可以在每節(jié)課上進行“話題”訓練等等，切實通過這一手段提高小學生的口語水平以及語言綜合能力。

2．各校英語教研組要制訂詳細的測試方案，確定測試時間、地點，測試形式、評價標準等等，要責任到人。建議學?？谡Z測試統(tǒng)一在6月7號一天完成，特殊情況，學校也可自行安排。

3. 提供了四套樣卷和評分標準（見附件）。各?？筛鶕?jù)本校實際情況選擇使用，或仿照此樣卷重新命題。

4．教師要在測試前與學生講清口語測試的目的、要求與方法，幫助學生理解并熟悉測試要求與內(nèi)容。

5．學生測試時先抽簽，確定所用試卷。測試老師根據(jù)試卷要求，逐項對學生進行測試。每人測試時間約3－4分鐘。測試過程中，教師對學生態(tài)度要友好，注意營造輕松的環(huán)境與氛圍，消除學生的緊張心理，要關(guān)愛每一個學生，以便學生最好發(fā)揮。

請各校務(wù)必重視并做好組織工作，英語老師全員參與。測試不及格的學生可安排一次補測，取其高分折合成等第記入到學生的素質(zhì)發(fā)展成績單。

金壇區(qū)教師發(fā)展中心