4月29日，區(qū)教師發(fā)展中心初中研訓員走進西崗中學，針對各學科的課堂教學、校本教研、備課聽課、作業(yè)管理等方面展開深入細致的調(diào)研與指導。

調(diào)研人員深入各年級課堂，分學科對教師的課堂教學和學生的學習情況進行全方面的觀察了解，重點把脈九年級課堂教學。課堂觀察后，各學科研訓員與學科組教師進行深入的教學研討；從各學科專業(yè)的角度，以新課標為抓手，就課堂教學目標的設計、教學情境的設置、教學活動的展開和學科作業(yè)的選擇進行了專業(yè)剖析解讀和指導。

在集體反饋環(huán)節(jié)，研訓員結(jié)合課堂觀察與教學常規(guī)檢查情況，分學科向?qū)W校反饋調(diào)研情況。各學科研訓員對多門學科在教學活動開展、備課組集體教研和作業(yè)設計上給予高度肯定。同時建議學校要繼續(xù)立足新課標、新中考，明確課堂教學目標定位，改進教學理念和方法，不斷探索提升，努力提高教學效率。

乘勢而為求突破，砥礪前行開新局。此次教學調(diào)研是對西崗中學教育教學工作的全面檢閱，更是助推學校發(fā)展的強勁動力。學校將以此調(diào)研為契機，充分貫徹“新課標”理念，進一步優(yōu)化教學教研生態(tài)，為教育教學工作再啟航而不懈努力。