根據(jù)“關(guān)于舉行2024年金壇區(qū)高中數(shù)學(xué)教師教學(xué)基本功比賽活動的通知”的精神，依照第一輪專業(yè)技能測試和第二輪粉筆字、教學(xué)設(shè)計與課件制作、模擬課堂和即興演講的成績，按常州市教學(xué)基本功比賽規(guī)則，根據(jù)評委意見，現(xiàn)將比賽結(jié)果和總結(jié)公示如下，如有異議，請于一周內(nèi)與金壇區(qū)教師發(fā)展中心主任室聯(lián)系，電話：82368996。

一.比賽結(jié)果：

二.活動總結(jié)：

經(jīng)過兩輪激烈的角逐，2024年金壇區(qū)高中中數(shù)學(xué)教師教學(xué)基本功比賽圓滿落幕。第一輪比賽側(cè)重于教師專業(yè)技能的測試，涵蓋教育學(xué)、心理學(xué)、課程標(biāo)準(zhǔn)及解題能力等多個方面的考查。第二輪比賽包括粉筆字書寫、教學(xué)設(shè)計與課件制作、模擬課堂講授及即興演講等環(huán)節(jié)，經(jīng)過一整天的緊張比拼，參賽教師均展現(xiàn)了個體的基本素養(yǎng)和基本功。承辦本次比賽的金壇區(qū)金沙高級中學(xué)以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，為比賽的順利進(jìn)行提供了堅實的后勤保障。

在金壇區(qū)高中數(shù)學(xué)教師教學(xué)基本功比賽中，教師們展現(xiàn)了高水平的專業(yè)技能和教學(xué)素養(yǎng)。為了進(jìn)一步提升教學(xué)水平和促進(jìn)專業(yè)成長，高中數(shù)學(xué)教師在以下幾個方面還需進(jìn)一步強(qiáng)化：

1. 加強(qiáng)理論研修：教師們需要更加重視對教育學(xué)、心理學(xué)以及新版課程標(biāo)準(zhǔn)的理論學(xué)習(xí)，以提升理論素養(yǎng)，從而更好地指導(dǎo)課堂教學(xué)。

2. 創(chuàng)新教學(xué)情境：在教學(xué)過程中，教師們應(yīng)注重創(chuàng)設(shè)多樣化的教學(xué)情境，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高他們解讀新情境信息、運用數(shù)學(xué)知識解決問題的能力。

3. 提升信息技術(shù)應(yīng)用：教師們應(yīng)加強(qiáng)對信息技術(shù)的學(xué)習(xí)和應(yīng)用，包括基礎(chǔ)知識、操作技能和持續(xù)的自我更新，以提高教學(xué)效率和促進(jìn)學(xué)生的個性化學(xué)習(xí)。

4. 持續(xù)專業(yè)學(xué)習(xí)：比賽不僅是一個展示平臺，更是一個學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會。教師們應(yīng)將比賽中的體驗和收獲作為專業(yè)發(fā)展的基石，并將其轉(zhuǎn)化為教學(xué)實踐和教研組專題研究的動力。

5. 構(gòu)建智慧課堂：通過整合理論與實踐、情境創(chuàng)設(shè)與技術(shù)應(yīng)用，共同構(gòu)建一個既智慧又富有深度的數(shù)學(xué)課堂環(huán)境，以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

希望這些建議能夠幫助教師們在未來的教學(xué)工作中取得更大的進(jìn)步，并在教學(xué)實踐中實現(xiàn)自我超越。

金壇區(qū)教師發(fā)展中心

2024.4.30