4月19日金壇區(qū)高二化學(xué)研訓(xùn)活動(dòng)在區(qū)第四中學(xué)順利開(kāi)展。本次活動(dòng)的主題是如何提高考前復(fù)習(xí)課的效率，就這個(gè)主題省華中的肖楊老師開(kāi)設(shè)了單元復(fù)習(xí)課——烴的含氧衍生物復(fù)習(xí)，與會(huì)教師進(jìn)行深入交流與探討。

課堂上，通過(guò)真實(shí)的情境和深入淺出的講解，幫助學(xué)生系統(tǒng)地復(fù)習(xí)了烴的含氧衍生物的相關(guān)知識(shí)。課后，與會(huì)教師們圍繞示范課進(jìn)行了深入的研討。大家紛紛發(fā)言，分享了自己在教學(xué)過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)和困惑。區(qū)研訓(xùn)中心成群老師對(duì)示范課進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，對(duì)肖楊給予了高度評(píng)價(jià)。他認(rèn)為，肖揚(yáng)的情境創(chuàng)設(shè)真實(shí)有效，教學(xué)方法靈活多樣，能夠充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性；問(wèn)題預(yù)設(shè)充分考慮了四中學(xué)生的真實(shí)學(xué)情，問(wèn)題鋪墊到位，臺(tái)階設(shè)置合理，講解思路清晰，重點(diǎn)突出，有助于學(xué)生更好地掌握知識(shí)；還善于引導(dǎo)學(xué)生思考，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。成老師詳細(xì)介紹了烴的含氧衍生物在高考中的考查重點(diǎn)和命題趨勢(shì)。這為教師們的教學(xué)提供了重要的指導(dǎo)。

通過(guò)本次研訓(xùn)活動(dòng)，高二化學(xué)教師們對(duì)有機(jī)化學(xué)的復(fù)習(xí)教學(xué)有了更深刻的認(rèn)識(shí)，對(duì)基于學(xué)校真實(shí)學(xué)情下的復(fù)習(xí)課設(shè)計(jì)有了更深刻的理解，收獲了豐富的教學(xué)資源和寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。大家紛紛表示，將把本次活動(dòng)中學(xué)到的知識(shí)和方法運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)中，努力提高教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生的學(xué)業(yè)發(fā)展提供更好的支持。本次研訓(xùn)活動(dòng)的成功舉辦，為高二化學(xué)教學(xué)注入了新的活力，也為教師們的專業(yè)成長(zhǎng)提供了有力的支持。

                                                    （四中 撰稿）