歡迎來(lái)到金壇區(qū)教師發(fā)展中心!

常州教育  |  常州教科院  |  郵件中心  |  協(xié)同辦公  |  返回教育服務(wù)中心

您現(xiàn)在的位置:教師發(fā)展中心>>學(xué)科動(dòng)態(tài)>>中學(xué)研訓(xùn)>>中學(xué)歷史>> 文章
凝心聚力,助“師”成長(zhǎng) ——記2024年春學(xué)期金壇區(qū)初中歷史教師培訓(xùn)

發(fā)布時(shí)間:2024-04-11    信息發(fā)布:王旭霞    瀏覽量:664次

為切實(shí)提高教師課堂教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平的能力,不斷提升教師綜合素養(yǎng),促進(jìn)教師全面發(fā)展,打造業(yè)務(wù)能力突出的教師團(tuán)隊(duì)。4月10日下午,2024年春學(xué)期金壇區(qū)歷史教師培訓(xùn)在金壇區(qū)第二中學(xué)順利進(jìn)行。

微信圖片黃天.jpg

會(huì)議開始,歷史教研員王旭霞老師對(duì)本次一模的數(shù)據(jù)進(jìn)行了分析,并且對(duì)后期的二模復(fù)習(xí)提出了建議和方案。接著,常州市研訓(xùn)員黃天慶博士以《錨定新課標(biāo)要求,推進(jìn)跨學(xué)科學(xué)習(xí)》為題,從設(shè)計(jì)思路、實(shí)施策略、教研思考三個(gè)角度闡述了如何實(shí)施跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)。隨后,黃博士還為大家?guī)?lái)了報(bào)告《核心素養(yǎng)下初中歷史的學(xué)習(xí)和評(píng)價(jià)》,并且結(jié)合歷年中考試卷及教育部要求進(jìn)行了全面分析,解讀了核心素養(yǎng)的內(nèi)涵以及推進(jìn)學(xué)業(yè)質(zhì)量的評(píng)價(jià)策略。最后,黃博士與參會(huì)教師們進(jìn)行了友好地互動(dòng),并且對(duì)教師們提出的問(wèn)題逐個(gè)答疑,參會(huì)人員紛紛表示受益匪淺。

微信圖片_全區(qū).jpg

本次培訓(xùn)活動(dòng)為教師們破解了教學(xué)中的疑難與困惑,更新了新課標(biāo)理念,拓寬了教學(xué)思路。參會(huì)教師一致表示,一定會(huì)以本次培訓(xùn)為契機(jī),認(rèn)真學(xué)習(xí)落實(shí)新課標(biāo),堅(jiān)持教學(xué)研究與實(shí)踐探索并舉,不斷提升教師專業(yè)水平,為教育高質(zhì)量發(fā)展蓄勢(shì)賦能。

               (供稿 金壇二中倪潔)


昨天訪問(wèn): 187730 ?| ?今天訪問(wèn): 52148 ?| ?本月訪問(wèn): 6583653 ?| ?上月訪問(wèn): 6788709 ?| ?訪問(wèn)總數(shù): 213619737

?

Copyright? 2019-2024 金壇教育服務(wù) 蘇ICP備06023074號(hào)