歲月繾綣，葳蕤生香。擷一束時光，淺藏心間。最是教研的芳華，日久彌香，令人沉醉。

為進一步做好“指向素養(yǎng)生長的小學(xué)數(shù)學(xué)單元整體教學(xué)的教師專業(yè)發(fā)展”的主題研修，加大骨干教師的培養(yǎng)力度，3月7日下午，省第二屆鄉(xiāng)村教育帶頭人培育站學(xué)員（主持人：陸衛(wèi)英）及金壇區(qū)學(xué)科中心組成員和小數(shù)潛力教師團隊成員齊聚華羅庚實驗學(xué)校新城分校，共學(xué)共思共行。

乘勢起，帶著熱愛出發(fā)

龍年開年，磅礴奮進，金壇小數(shù)，驚喜無限?；顒右潦迹磳⒋斫饓瘏^(qū)參加常州市小數(shù)基本功比賽的沙謙、馮姍、曹昱、王笑四位年輕老師，精心備課，為我們展現(xiàn)了4節(jié)風(fēng)采各異的示范課。

她們憑借扎實的專業(yè)知識，精心的教學(xué)設(shè)計，自如的課堂調(diào)控，清晰而新穎的授課思路，師生互動活躍，課堂教學(xué)精彩紛呈，亮點迭出。

注活力，探索有光之路

聽課是評課的基礎(chǔ),評課是聽課的升華。課堂觀摩結(jié)束后，4位執(zhí)教老師分別就展示課進行主題評課演講。緊接著，現(xiàn)場又隨機抽取了2位團隊伙伴——周任遠、馮萱老師參與主題評課。

6位教師結(jié)合課堂中的閃光點，圍繞新課標(biāo)的核心素養(yǎng)、教學(xué)評一體化，大單元教學(xué)、問題驅(qū)動、主題引領(lǐng)等熱門詞匯，紛紛發(fā)表了自己獨到的看法。

她們飽含著數(shù)學(xué)教育的熱情，懷揣著教育之夢，煥發(fā)教育新活力；她們渴望成長，追光而行，以熱辣滾燙之精神重塑教育時光。

守初心，汲取生長力量

活動最后，團隊領(lǐng)銜人區(qū)教師發(fā)展中心小數(shù)組陸衛(wèi)英老師引領(lǐng)全體團隊成員聚焦“指向素養(yǎng)生長的單元整體教學(xué)”，共同研討本學(xué)期的主題研究路徑和創(chuàng)新舉措。

同時陸老師對每一位團隊成員提出寶貴的發(fā)展建議，希望團隊成員找準(zhǔn)“中心”定位，明確自身職責(zé)，積極參與學(xué)習(xí)實踐，有所“為”方可有其“位”，不斷突破優(yōu)秀的限制，在金壇小數(shù)這片沃土上汲取養(yǎng)分，向下扎根，向上生長。

從“博弈場”到“共生場”，在成長的路上靠近優(yōu)秀的人，汲取他人成長的力量；去經(jīng)歷有意義的事，改變?nèi)松暮穸扰c寬度；去挑戰(zhàn)自己的舒適區(qū)，跨越山海，終會發(fā)光。春風(fēng)有信，預(yù)見未來，一切美好都已在路上！

河頭小學(xué) 譚夢秋 供稿