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聚勢(shì)而行 預(yù)見未來——區(qū)第五屆小數(shù)潛力教師團(tuán)隊(duì)主題研討(二十一)暨省帶頭人培育站研修活動(dòng)

發(fā)布時(shí)間:2024-03-11    信息發(fā)布:房小科 陸衛(wèi)英    瀏覽量:761次

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為進(jìn)一步做好“指向素養(yǎng)生長(zhǎng)的小學(xué)數(shù)學(xué)單元整體教學(xué)的教師專業(yè)發(fā)展”的主題研修,加大骨干教師的培養(yǎng)力度,37日下午,省第二屆鄉(xiāng)村教育帶頭人培育站學(xué)員(主持人:陸衛(wèi)英)及金壇區(qū)學(xué)科中心組成員和小數(shù)潛力教師團(tuán)隊(duì)成員齊聚華羅庚實(shí)驗(yàn)學(xué)校新城分校,共學(xué)共思共行。

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勢(shì)起,帶著熱愛出發(fā)

龍年開年,磅礴奮進(jìn),金壇小數(shù),驚喜無限。活動(dòng)伊始,即將代表金壇區(qū)參加常州市小數(shù)基本功比賽的沙謙、馮姍、曹昱、王笑四位年輕老師,精心備課,為我們展現(xiàn)了4節(jié)風(fēng)采各異的示范課。

她們憑借扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),精心的教學(xué)設(shè)計(jì),自如的課堂調(diào)控,清晰而新穎的授課思路,師生互動(dòng)活躍,課堂教學(xué)精彩紛呈,亮點(diǎn)迭出。

注活力,探索有光之路

聽課是評(píng)課的基礎(chǔ),評(píng)課是聽課的升華。課堂觀摩結(jié)束后,4位執(zhí)教老師分別就展示課進(jìn)行主題評(píng)課演講。緊接著,現(xiàn)場(chǎng)又隨機(jī)抽取了2位團(tuán)隊(duì)伙伴——周任遠(yuǎn)、馮萱老師參與主題評(píng)課。

6位教師結(jié)合課堂中的閃光點(diǎn),圍繞新課標(biāo)的核心素養(yǎng)、教學(xué)評(píng)一體化,大單元教學(xué)、問題驅(qū)動(dòng)、主題引領(lǐng)等熱門詞匯,紛紛發(fā)表了自己獨(dú)到的看法。

她們飽含著數(shù)學(xué)教育的熱情,懷揣著教育之夢(mèng),煥發(fā)教育新活力;她們渴望成長(zhǎng),追光而行,以熱辣滾燙之精神重塑教育時(shí)光。

守初心,汲取生長(zhǎng)力量

活動(dòng)最后,團(tuán)隊(duì)領(lǐng)銜人區(qū)教師發(fā)展中心小數(shù)組陸衛(wèi)英老師引領(lǐng)全體團(tuán)隊(duì)成員聚焦“指向素養(yǎng)生長(zhǎng)的單元整體教學(xué)”,共同研討本學(xué)期的主題研究路徑和創(chuàng)新舉措。

同時(shí)陸老師對(duì)每一位團(tuán)隊(duì)成員提出寶貴的發(fā)展建議,希望團(tuán)隊(duì)成員找準(zhǔn)“中心”定位,明確自身職責(zé),積極參與學(xué)習(xí)實(shí)踐,有所“為”方可有其“位”,不斷突破優(yōu)秀的限制,在金壇小數(shù)這片沃土上汲取養(yǎng)分,向下扎根,向上生長(zhǎng)。

“博弈場(chǎng)”到“共生場(chǎng)”,在成長(zhǎng)的路上靠近優(yōu)秀的人,汲取他人成長(zhǎng)的力量;去經(jīng)歷有意義的事,改變?nèi)松暮穸扰c寬度;去挑戰(zhàn)自己的舒適區(qū),跨越山海,終會(huì)發(fā)光。春風(fēng)有信,預(yù)見未來,一切美好都已在路上!

 

河頭小學(xué) 譚夢(mèng)秋 供稿

 

 


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