發(fā)布時(shí)間：2024-03-06 信息發(fā)布：孔惠萍 瀏覽量：1650次
各小學(xué)：
為切實(shí)提升學(xué)生語文素養(yǎng)，促進(jìn)區(qū)域小學(xué)生整體朗讀水平的提升，根據(jù)中心小語研訓(xùn)計(jì)劃的安排，本學(xué)期將舉行“2024年金壇區(qū)小學(xué)整班朗讀比賽”，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下。
一、參賽對(duì)象：全體在校學(xué)生
二、比賽內(nèi)容：
統(tǒng)編版小學(xué)語文一至六年級(jí)教材（前四個(gè)單元所有課文，古詩除外）。
三、比賽辦法：
校級(jí)評(píng)比：各校自行組織，在校內(nèi)開展校級(jí)整班朗讀比賽，推選出優(yōu)秀班級(jí)。（四月上旬結(jié)束）
區(qū)級(jí)評(píng)比：
1.比賽時(shí)間：第十周（4月22—28日其中三天）
2.比賽辦法：分兩組進(jìn)行，評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)抽簽一篇課文，整班朗讀。
A學(xué)校推薦組：
按學(xué)校班級(jí)總數(shù)分配校級(jí)推薦名額，校級(jí)推薦時(shí)原則上兼顧學(xué)段分布。
學(xué)校 | 推薦名額 | 學(xué)校 | 推薦名額 | 學(xué)校 | 推薦名額 | 學(xué)校 | 推薦名額 | 學(xué)校 | 推薦名額 |
實(shí)驗(yàn) | 4 | 西城 | 4 | 段玉裁 | 4 | 華城 | 4 | 東城 | 4 |
岸頭 | 1 | 春風(fēng) | 4 | 城西 | 3 | 河頭 | 2 | 薛埠 | 2 |
堯塘 | 3 | 儒林 | 1 | 常勝 | 3 | 白塔 | 1 | 羅村 | 1 |
新城 | 4 | 水北 | 2 | 后陽 | 1 | 直溪 | 2 | 西旸 | 1 |
濱湖 | 2 | 五葉 | 1 | 指前 | 1 | 建昌 | 1 | 茅麓 | 1 |
朝陽 | 2 | 朱林 | 2 | 洮西 | 1 | 博雅 | 1 | ||
河濱 | 3 | 西崗 | 1 | 社頭 | 1 |
B現(xiàn)場(chǎng)抽簽組：（各學(xué)段現(xiàn)場(chǎng)各抽取出一個(gè)年級(jí)，確定年級(jí)后，該年級(jí)四軌以上（不含四軌）共抽2個(gè)班級(jí)參賽，四軌以下抽1個(gè)班級(jí)參賽）
3.比賽結(jié)果：
評(píng)委由部分學(xué)校分管語文的領(lǐng)導(dǎo)組成，按組別評(píng)選出區(qū)級(jí)優(yōu)秀班級(jí)與優(yōu)秀輔導(dǎo)老師若干名，比賽結(jié)果將在網(wǎng)站公布。
請(qǐng)各校充分認(rèn)識(shí)本次比賽的意義，從課堂教學(xué)入手切實(shí)幫助學(xué)生提升朗讀水平，通過活動(dòng)展示學(xué)校學(xué)生風(fēng)采。
附：整班朗讀評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：
1．讀音正確，普通話標(biāo)準(zhǔn)。
2．音量適中，語速得當(dāng)，吐字清晰，語言流暢。
3．不添字，不漏字，能正確讀出停頓、重音、輕聲、變調(diào)、兒化等。
4．認(rèn)真投入，自然不做作。能把握文章的情感基調(diào)，讀出自己的理解；能根據(jù)課文體裁的不同，選擇不同的的語氣、語調(diào)和語速來朗讀。
5．讀書姿勢(shì)正確，雙手拿書，眼睛離書本一尺遠(yuǎn)。
6．學(xué)生間合作協(xié)調(diào)，整體效果好。
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