鑒往知今，才能蓄勢待發(fā)；謀定而動，方能行穩(wěn)致遠。為進一步落實2024年春學期小學語文學科研訓工作計劃，確保各項活動能夠順利開展，加強區(qū)小語教研高質(zhì)量開展，3月6日下午，全區(qū)各校小語學科主任齊聚春風分校參加金壇區(qū)小學語文分管主任期初會議。本次活動分三個議程展開：

憶昔年，共話教研

會議的第一個議程由春風分校王蕓偉主任和東城實驗小學高姍姍主任就兩所學校的校本教研構(gòu)建及實施情況和全體與會人員進行分享。

王蕓偉主任分享的主題為《潛心教研沐春風，共享沿途皆芬芳》，王主任向大家展示了春風分校的校本教研和學科建設情況，分別從“專家引領(lǐng)，以思養(yǎng)智”、“立足實踐，拾級而上”、“團隊協(xié)作，共思同長”等方面進行了經(jīng)驗交流。不論是教師的發(fā)展還是學生能力的提升，大家都從中感受到了學校扎實高效的教研活動氛圍。

高姍姍主任以《主體教研：深度教研的應然走向》為題展開分享。從“是什么原因造成了這種現(xiàn)狀？”引起與會者的深思，從“教研活動的主題從哪里來？”分享學校的思維火花，從“怎樣有效組織主題教研活動？”闡述了學校在主題教研上的做法，有效地為教師的專業(yè)發(fā)展提速，為學生的能力提高助力。為各校的教研活動提供了一個高質(zhì)量的示范引領(lǐng)。

看今朝，再譜新篇

主題分享后，區(qū)教師發(fā)展中心小語教研員陳秋云老師簡要回顧總結(jié)了2023年秋學期的學科研訓工作，不論是線上線下的教材培訓，還是各級各類的學科競賽，都離不開全區(qū)語文老師積極配合，同時也提出了新學期語文學科提升的要求并部署了相關(guān)研訓活動，細致地解讀了每一條塊的任務。

展未來，任重道遠

會議的最后，區(qū)教師發(fā)展中心小語教研員陳秋云老師和孔蕙萍老師明確了本學期的兩方面重點工作：一是高效落實學校校本教研，明確學科重點，開展真實、扎實的教研活動，助力學生習作、書寫等水平提升，助力學業(yè)質(zhì)量提高，助力教師素養(yǎng)成長。二是解讀本學期語文學科競賽活動，明確比賽要求，注重日常訓練，切實提升學生素養(yǎng)。

回望來時路，沿途皆錦繡；展望新征程，揚帆正當時。新學期，金壇區(qū)小語教師將厚積薄發(fā)、篤行不怠，以乘龍之勢不斷乘風破浪......

（茅麓小學 趙夢穎撰稿）