律回春暉見，萬象始更新。新學期的教育教學工作已經(jīng)步入正軌。為了總結(jié)小學英語教研工作，進一步落實2024年春學期小學英語學科研訓工作，確保各項活動能夠順利開展，于3月1日下午在段玉裁實驗小學召開了小學英語學科教研組長培訓會議。

本次會議分為以下幾個議程：

一、共話有效教研  奮緝揚帆共成長

分別由西崗小學、華羅庚實驗學校濱湖分校、新城分校對他們平時的扎實教研作了經(jīng)驗分享。

西崗小學的顧華老師從她們扎實有效的教研活動開展、精細的教學常規(guī)落實以及接下來的活動展望進行了經(jīng)驗分享。首先令我們折服的是，她們沒有因為是四人的小教研組團隊就忽略平時的教研活動，一次次細致的教研組活動記錄讓我們看到了教研活動的高效。其次是她們的備課展示，不管是二備還是教后反思，都是那么的詳實，賞心悅目。再者就是她們的作業(yè)設(shè)計，不管是課時作業(yè)的設(shè)計還是特色作業(yè)的設(shè)計，都是那么地用心。結(jié)合區(qū)里的資料，從他們學生的實際能力出發(fā)，進行改編后再利用，在一次次地練習中，提高學業(yè)質(zhì)量，提升學生的素養(yǎng)。

華羅庚實驗學校濱湖分校的謝錦從教“嚴”；教“言”；教“研”；計劃和展望四個方面對她們的教研活動的開展進行了經(jīng)驗分享。不管是教研計劃的制定和落實，“雙減”政策落實中的作業(yè)設(shè)計，還是學生活動的開展，無一不透露出濱湖教研組成員的用心和努力，值得大家學習和效仿。

新城分校的陳林慧老師從夯實常規(guī)抓質(zhì)量；深耕細研促教學；優(yōu)化作業(yè)提質(zhì)效三個方面進行了經(jīng)驗分享。令人印象深刻的是他們夯實常規(guī)中的“五個一”：一節(jié)研討課，一次教研活動，一次常規(guī)檢查，一次專題學習，一次經(jīng)驗分享。在這五個一的落實中，整個教研組團隊能夠凝心聚力，共謀發(fā)展。此外，他們在組織好組內(nèi)教研的同時，還借助外力，以專家引領(lǐng)和兄弟學校經(jīng)驗分享的形式，開展了一次次主題活動的探究，扎實又高效。

二、聚焦重難點   提質(zhì)增效準發(fā)力

    第二個議程是由西城實驗小學的周燕芳老師，結(jié)合他們團隊在假期中所梳理的四下整冊教材的重難點進行了分享。周老師指出，學期初對重難點的分析能夠更好地讓核心素養(yǎng)在英語教學中落地，為知識運用賦能；讓知識結(jié)構(gòu)化，問題解決綜合化。同時也是學生質(zhì)量提升的需要，新教師研讀教材的需要。同時還對如何使用好這一資料進行了細致地指導，如：打印下來，分年級組對相應(yīng)的資料進行學習；結(jié)合自身情況，對照資料，進行思考和補充；有不同的想法或補充的知識點及時記錄在資料上；必要的可以記錄在課本中等等，與會的老師們受益匪淺。

三、回顧過去  語重心長寄希望

繼前兩個議程后，由教研員錢老師從取得的成績，存在的問題以及本學期的主要工作三個方面帶領(lǐng)我們對以往的教研工作進行了總結(jié)，對于所獲得的成績進行了肯定和表揚，同時又語重心長地對我們提出了希望，在成長學生的同時不能忽略教師自身的發(fā)展，要在職稱評審和五級梯隊評比等方面作出努力。同時她對本學期的教研工作作了部署和解讀。最后她希望，教研組長們要充分發(fā)揮好自身的角色力量，引領(lǐng)好組內(nèi)的老師們更好地開展教研活動。

“篤行不怠思教研 惟實勵新啟征程”，此次的教研組長會議，為我們本學期的教學工作指明了方向，為提升教研質(zhì)量奠定了基礎(chǔ)。相信在教育的路上，我們能欣賞更加美麗的風景，享受更有意義的幸福！

段玉裁實驗小學    劉蕓 供稿