律回春暉見(jiàn)，萬(wàn)象始更新。新學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)步入正軌。為了總結(jié)小學(xué)英語(yǔ)教研工作，進(jìn)一步落實(shí)2024年春學(xué)期小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科研訓(xùn)工作，確保各項(xiàng)活動(dòng)能夠順利開(kāi)展，于3月1日下午在段玉裁實(shí)驗(yàn)小學(xué)召開(kāi)了小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科教研組長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)議。

本次會(huì)議分為以下幾個(gè)議程：

一、共話有效教研  奮緝揚(yáng)帆共成長(zhǎng)

分別由西崗小學(xué)、華羅庚實(shí)驗(yàn)學(xué)校濱湖分校、新城分校對(duì)他們平時(shí)的扎實(shí)教研作了經(jīng)驗(yàn)分享。

西崗小學(xué)的顧華老師從她們?cè)鷮?shí)有效的教研活動(dòng)開(kāi)展、精細(xì)的教學(xué)常規(guī)落實(shí)以及接下來(lái)的活動(dòng)展望進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)分享。首先令我們折服的是，她們沒(méi)有因?yàn)槭撬娜说男〗萄薪M團(tuán)隊(duì)就忽略平時(shí)的教研活動(dòng)，一次次細(xì)致的教研組活動(dòng)記錄讓我們看到了教研活動(dòng)的高效。其次是她們的備課展示，不管是二備還是教后反思，都是那么的詳實(shí)，賞心悅目。再者就是她們的作業(yè)設(shè)計(jì)，不管是課時(shí)作業(yè)的設(shè)計(jì)還是特色作業(yè)的設(shè)計(jì)，都是那么地用心。結(jié)合區(qū)里的資料，從他們學(xué)生的實(shí)際能力出發(fā)，進(jìn)行改編后再利用，在一次次地練習(xí)中，提高學(xué)業(yè)質(zhì)量，提升學(xué)生的素養(yǎng)。

華羅庚實(shí)驗(yàn)學(xué)校濱湖分校的謝錦從教“嚴(yán)”；教“言”；教“研”；計(jì)劃和展望四個(gè)方面對(duì)她們的教研活動(dòng)的開(kāi)展進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)分享。不管是教研計(jì)劃的制定和落實(shí)，“雙減”政策落實(shí)中的作業(yè)設(shè)計(jì)，還是學(xué)生活動(dòng)的開(kāi)展，無(wú)一不透露出濱湖教研組成員的用心和努力，值得大家學(xué)習(xí)和效仿。

新城分校的陳林慧老師從夯實(shí)常規(guī)抓質(zhì)量；深耕細(xì)研促教學(xué)；優(yōu)化作業(yè)提質(zhì)效三個(gè)方面進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)分享。令人印象深刻的是他們夯實(shí)常規(guī)中的“五個(gè)一”：一節(jié)研討課，一次教研活動(dòng)，一次常規(guī)檢查，一次專(zhuān)題學(xué)習(xí)，一次經(jīng)驗(yàn)分享。在這五個(gè)一的落實(shí)中，整個(gè)教研組團(tuán)隊(duì)能夠凝心聚力，共謀發(fā)展。此外，他們?cè)诮M織好組內(nèi)教研的同時(shí)，還借助外力，以專(zhuān)家引領(lǐng)和兄弟學(xué)校經(jīng)驗(yàn)分享的形式，開(kāi)展了一次次主題活動(dòng)的探究，扎實(shí)又高效。

二、聚焦重難點(diǎn)   提質(zhì)增效準(zhǔn)發(fā)力

    第二個(gè)議程是由西城實(shí)驗(yàn)小學(xué)的周燕芳老師，結(jié)合他們團(tuán)隊(duì)在假期中所梳理的四下整冊(cè)教材的重難點(diǎn)進(jìn)行了分享。周老師指出，學(xué)期初對(duì)重難點(diǎn)的分析能夠更好地讓核心素養(yǎng)在英語(yǔ)教學(xué)中落地，為知識(shí)運(yùn)用賦能；讓知識(shí)結(jié)構(gòu)化，問(wèn)題解決綜合化。同時(shí)也是學(xué)生質(zhì)量提升的需要，新教師研讀教材的需要。同時(shí)還對(duì)如何使用好這一資料進(jìn)行了細(xì)致地指導(dǎo)，如：打印下來(lái)，分年級(jí)組對(duì)相應(yīng)的資料進(jìn)行學(xué)習(xí)；結(jié)合自身情況，對(duì)照資料，進(jìn)行思考和補(bǔ)充；有不同的想法或補(bǔ)充的知識(shí)點(diǎn)及時(shí)記錄在資料上；必要的可以記錄在課本中等等，與會(huì)的老師們受益匪淺。

三、回顧過(guò)去  語(yǔ)重心長(zhǎng)寄希望

繼前兩個(gè)議程后，由教研員錢(qián)老師從取得的成績(jī)，存在的問(wèn)題以及本學(xué)期的主要工作三個(gè)方面帶領(lǐng)我們對(duì)以往的教研工作進(jìn)行了總結(jié)，對(duì)于所獲得的成績(jī)進(jìn)行了肯定和表?yè)P(yáng)，同時(shí)又語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們提出了希望，在成長(zhǎng)學(xué)生的同時(shí)不能忽略教師自身的發(fā)展，要在職稱(chēng)評(píng)審和五級(jí)梯隊(duì)評(píng)比等方面作出努力。同時(shí)她對(duì)本學(xué)期的教研工作作了部署和解讀。最后她希望，教研組長(zhǎng)們要充分發(fā)揮好自身的角色力量，引領(lǐng)好組內(nèi)的老師們更好地開(kāi)展教研活動(dòng)。

“篤行不怠思教研 惟實(shí)勵(lì)新啟征程”，此次的教研組長(zhǎng)會(huì)議，為我們本學(xué)期的教學(xué)工作指明了方向，為提升教研質(zhì)量奠定了基礎(chǔ)。相信在教育的路上，我們能欣賞更加美麗的風(fēng)景，享受更有意義的幸福！

段玉裁實(shí)驗(yàn)小學(xué)    劉蕓 供稿