草色逐年新，花開又一春。常州市金壇區(qū)教育教學(xué)又迎來了新學(xué)期。為了更好的做好新學(xué)期的教學(xué)工作，提升教學(xué)質(zhì)量。2024年2月29日星期四上午，區(qū)九年級歷史教學(xué)研討暨校本教研推進(jìn)活動在常州市金壇區(qū)良常中學(xué)舉行。會議由教研員王旭霞老師主持，全區(qū)各校教研組長、備課組長及九年級全體教師參加。

環(huán)節(jié)一 課堂觀摩

孫建芳老師從亞非拉民族解放運(yùn)動發(fā)展歷程切入，在回顧19世紀(jì)殖民地人民的反抗斗爭基礎(chǔ)上，對第一次世界大戰(zhàn)后，印度非暴力不合作運(yùn)動、埃及華夫脫運(yùn)動及墨西哥卡德納斯改革進(jìn)行了深入的剖析。整個(gè)教學(xué)過程中運(yùn)用到的史料非常豐富，注重引導(dǎo)學(xué)生自己分析材料得出結(jié)論，培養(yǎng)學(xué)生閱讀分析材料的能力。體現(xiàn)了教師主導(dǎo)，學(xué)生主體地位。

環(huán)節(jié)二 評課交流

授課教師分別對所授課程進(jìn)行說課，并接受了聽課教師點(diǎn)評。華羅庚實(shí)驗(yàn)學(xué)校潘春花老師和段玉裁初級中學(xué)的張菜老師，在充分肯定孫老師教學(xué)的基礎(chǔ)上，提出了合理的改進(jìn)意見以及自己對于本課的疑惑，激起了與會老師的熱烈討論。與此同時(shí)，王旭霞主任也本節(jié)展示課乃至今后教學(xué)提出了有效的建議。

環(huán)節(jié)三 講座引領(lǐng)

華羅庚實(shí)驗(yàn)學(xué)校潘春花老師作了《基于歷史學(xué)科大觀念的初中歷史大單元教學(xué)設(shè)計(jì)》的微講座。在講座中潘老師以九年級下冊歷史為例，從整體感知出發(fā)，對資本主義制度的擴(kuò)展，資本主義的危機(jī)與應(yīng)對以及二戰(zhàn)后資本主義的新變化進(jìn)行了系統(tǒng)性的梳理。整個(gè)講座內(nèi)涵豐富使得與會老師受益匪淺。

環(huán)節(jié)四 校本交流

在微講座以后，匯賢中學(xué)、西崗中學(xué)、水北中學(xué)和良常中學(xué)對各校的校本教研進(jìn)行了詳盡的介紹，校際之間的交流促進(jìn)了各校的相互借鑒。

針對九年級備考現(xiàn)狀，王旭霞老師提出以下幾點(diǎn)要求：盡快結(jié)束新課授課，投入到中考一輪復(fù)習(xí)中；復(fù)習(xí)過程中注重知識縱向和橫向的比較，提高學(xué)生綜合能力；資源共享，重視研討；在復(fù)習(xí)過程中加強(qiáng)集體備課，面對問題共同探討。同時(shí)，針對教師專業(yè)發(fā)展，王旭霞老師對后期各級各類比賽作了相應(yīng)的介紹，并希望各位老師及早做好準(zhǔn)備，積極參賽以促進(jìn)自身專業(yè)水平的發(fā)展。

本次教研活動同心蓄力，為金壇區(qū)初中歷史教學(xué)指明了方向，為新學(xué)期教育教學(xué)工作的開展賦能前行。金壇區(qū)初中歷史教師亦將始終堅(jiān)持“立德樹人”的育人目標(biāo)，為學(xué)生的終身發(fā)展賦能，為金壇區(qū)歷史教育的發(fā)展貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的力量。

                                   （供稿  良常中學(xué) 張禹）