1

《新課改下主題式學(xué)習(xí)在“綜合與實(shí)踐”的探索》

常州市金壇區(qū)東城實(shí)驗(yàn)小學(xué)

陳惠娟

壹等獎(jiǎng)

2

《遇見(jiàn)“看不見(jiàn)”：探真尺規(guī)初遇課的模樣》

常州市金壇區(qū)華羅庚實(shí)驗(yàn)學(xué)校新城分校

陳振萍

壹等獎(jiǎng)

3

《基于生本課堂，走向深度學(xué)習(xí)》

常州市金壇區(qū)華羅庚實(shí)驗(yàn)學(xué)校濱湖分校

馮姍

壹等獎(jiǎng)

4

《基于一致性，探尋結(jié)構(gòu)化教學(xué)路徑》

常州市金壇區(qū)朱林中心小學(xué)

黃卓群

壹等獎(jiǎng)

5

《著眼學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)的落地成長(zhǎng)——《選油車(chē)還是電車(chē)》教學(xué)實(shí)踐與思考

常州市金壇區(qū)東城實(shí)驗(yàn)小學(xué)

紀(jì)佩樺

壹等獎(jiǎng)

6

《主題創(chuàng)新活動(dòng)：讓每個(gè)兒童創(chuàng)造著長(zhǎng)大》

常州市金壇區(qū)段玉裁實(shí)驗(yàn)小學(xué)

劉留

王鈺洋

壹等獎(jiǎng)

7

《建模讓數(shù)學(xué)課堂“妙趣橫生”》

常州市金壇區(qū)華羅庚實(shí)驗(yàn)學(xué)校濱湖分校

沈云

壹等獎(jiǎng)

8

《“多元”融合，探尋數(shù)據(jù)本質(zhì)》

常州市金壇區(qū)段玉裁實(shí)驗(yàn)小學(xué)

盛茜

壹等獎(jiǎng)

9

《讓雙手學(xué)會(huì)“表達(dá)”：勾勒多元表征圖式，觸摸幾何直觀本質(zhì)》

常州市金壇區(qū)華羅庚實(shí)驗(yàn)學(xué)校堯塘分校

石力羽

壹等獎(jiǎng)

10

《“清、聯(lián)、活” 讓復(fù)習(xí)更具力量》

常州市金壇區(qū)段玉裁實(shí)驗(yàn)小學(xué)

史云婷

壹等獎(jiǎng)

11

《單元主題教學(xué)：小學(xué)數(shù)學(xué)遷移能力的培養(yǎng)》

常州市金壇區(qū)華城實(shí)驗(yàn)小學(xué)

宋小軍

壹等獎(jiǎng)

12

《例談小學(xué)數(shù)學(xué)主題作業(yè)之探究性作業(yè)設(shè)計(jì)策略》

常州市金壇區(qū)段玉裁實(shí)驗(yàn)小學(xué)

王春龍

壹等獎(jiǎng)

13

《結(jié)構(gòu)化視角下，連續(xù)兩課時(shí)的整體設(shè)計(jì)》

常州市金壇區(qū)五葉小學(xué)

王瑾

壹等獎(jiǎng)

14

《“一致性”觀念下的教學(xué)思考——依托“三單設(shè)計(jì)”的教學(xué)實(shí)踐》

常州市金壇區(qū)儒林實(shí)驗(yàn)學(xué)校

王雨

壹等獎(jiǎng)

15

《主題視域下小學(xué)數(shù)學(xué)單元作業(yè)設(shè)計(jì)》

常州市金壇區(qū)東城實(shí)驗(yàn)小學(xué)

閆波

壹等獎(jiǎng)

16

《夯實(shí)策略教學(xué) 提升策略意識(shí)——以蘇教版教材為例》

常州市金壇區(qū)西崗小學(xué)

楊曄

壹等獎(jiǎng)

17

《“畫(huà)”“話”“聯(lián)”，讓思維看得見(jiàn)、走得遠(yuǎn)》

常州市金壇區(qū)段玉裁實(shí)驗(yàn)小學(xué)

張揚(yáng)

壹等獎(jiǎng)

18

《核心素養(yǎng)理念下量感培養(yǎng)的教學(xué)思考》

常州市金壇區(qū)社頭小學(xué)

張悅

壹等獎(jiǎng)

19

《回歸“數(shù)學(xué)本原”：讓兒童的數(shù)學(xué)思考鮮活起來(lái)》

常州市金壇區(qū)華羅庚實(shí)驗(yàn)學(xué)校堯塘分校

趙麗娟

壹等獎(jiǎng)

20

《基于數(shù)學(xué)思維發(fā)展的小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)》

常州市金壇區(qū)西城實(shí)驗(yàn)小學(xué)

趙倩

壹等獎(jiǎng)

21

《聚焦核心素養(yǎng) 尋求知識(shí)本質(zhì)》

常州市金壇區(qū)茅麓小學(xué)

陳娓娓

貳等獎(jiǎng)

22

《動(dòng)手做，讓學(xué)習(xí)歷程看得見(jiàn)》

常州市金壇區(qū)華羅庚實(shí)驗(yàn)學(xué)校新城分校

陳燕華

貳等獎(jiǎng)

23

《新課標(biāo)背景下小學(xué)數(shù)學(xué)“因材施教”探索——著眼整體，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)》

常州市金壇區(qū)華城實(shí)驗(yàn)小學(xué)

仇雯妍

貳等獎(jiǎng)

24

《感悟內(nèi)容本質(zhì) 自主構(gòu)建意義》

常州市金壇區(qū)東城實(shí)驗(yàn)小學(xué)

儲(chǔ)夢(mèng)娜

貳等獎(jiǎng)

25

《基于學(xué)生已有認(rèn)知 萌發(fā)數(shù)據(jù)分析意識(shí)》

常州市金壇區(qū)西城實(shí)驗(yàn)小學(xué)

戴笑奕

貳等獎(jiǎng)

26

《聚焦“三會(huì)” 提升數(shù)感》

常州市金壇區(qū)河濱小學(xué)

樊亮

貳等獎(jiǎng)

27

《著眼單元整體教學(xué)，關(guān)注核心概念的一致性》

常州市金壇區(qū)段玉裁實(shí)驗(yàn)小學(xué)常勝分校

馮亭

貳等獎(jiǎng)

28

《互動(dòng)，讓智慧綻放于指尖》

常州市金壇區(qū)西城實(shí)驗(yàn)小學(xué)春風(fēng)分校

高霞

貳等獎(jiǎng)

29

《改變作業(yè)形式，讓學(xué)習(xí)生活化——談“雙減”背景下小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)》

常州市金壇區(qū)華羅庚實(shí)驗(yàn)學(xué)校新城分校

高云

貳等獎(jiǎng)

30

《主題式學(xué)習(xí)：助力思維生長(zhǎng)》

常州市金壇區(qū)西旸小學(xué)

韓穎

貳等獎(jiǎng)

31

《淺談核心素養(yǎng)視角下小學(xué)生數(shù)學(xué)閱讀能力的培養(yǎng)》

常州市金壇區(qū)西城實(shí)驗(yàn)小學(xué)春風(fēng)分校

何雨茜

貳等獎(jiǎng)

32

《“探”真質(zhì)樸 “放”歸自然——在課間游戲中培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的空間觀念》

常州市金壇區(qū)段玉裁實(shí)驗(yàn)小學(xué)常勝分校

華黎艷

貳等獎(jiǎng)

33

《情境激“趣” 以練促“思”》

常州市金壇區(qū)朱林中心小學(xué)

黃婉

貳等獎(jiǎng)

34

《“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下構(gòu)建小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂的路徑與方法》

常州市金壇區(qū)華城實(shí)驗(yàn)小學(xué)河頭分校
常州市金壇區(qū)華羅庚實(shí)驗(yàn)學(xué)校新城分校

蔣姍姍
王明輝

貳等獎(jiǎng)

35

《小學(xué)數(shù)學(xué)“經(jīng)驗(yàn)課堂”中的“深度學(xué)習(xí)”創(chuàng)新實(shí)踐》

常州市金壇區(qū)西城實(shí)驗(yàn)小學(xué)春風(fēng)分校

李分霞

貳等獎(jiǎng)

36

《優(yōu)化數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)，培養(yǎng)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)》

常州市金壇區(qū)華城實(shí)驗(yàn)小學(xué)

劉慧霞

貳等獎(jiǎng)

37

《計(jì)算融合 助力運(yùn)算體系化》

常州市金壇區(qū)段玉裁實(shí)驗(yàn)小學(xué)

呂凡蘊(yùn)

貳等獎(jiǎng)

38

《把握學(xué)情 因材施教——新課標(biāo)背景下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中“以學(xué)定教”的實(shí)施策略》

常州市金壇區(qū)華城實(shí)驗(yàn)小學(xué)

呂午艷

貳等獎(jiǎng)

39

《基于生活經(jīng)驗(yàn) 經(jīng)歷完整過(guò)程 感受統(tǒng)計(jì)價(jià)值》

常州市金壇區(qū)西城實(shí)驗(yàn)小學(xué)

毛星茹

貳等獎(jiǎng)

40

《種關(guān)鍵問(wèn)題之種，開(kāi)“數(shù)學(xué)思維”之花》

常州市金壇區(qū)華羅庚實(shí)驗(yàn)學(xué)校濱湖分校

沙謙

貳等獎(jiǎng)

41

《小學(xué)數(shù)學(xué)教育過(guò)程中對(duì)于分層教學(xué)的實(shí)踐探索》

常州市金壇區(qū)華城實(shí)驗(yàn)小學(xué)

邵鈺婷

貳等獎(jiǎng)

42

《核心素養(yǎng)下導(dǎo)向下數(shù)據(jù)意識(shí)的養(yǎng)成策略》

常州市金壇區(qū)段玉裁實(shí)驗(yàn)小學(xué)常勝分校

沈杰

貳等獎(jiǎng)

43

《以“數(shù)”解“形”，以“形”表“數(shù)”》

常州市金壇區(qū)華城實(shí)驗(yàn)小學(xué)河頭分校

譚夢(mèng)秋

貳等獎(jiǎng)

44

《游戲探本質(zhì) 深掘“分”與“配”》

常州市金壇區(qū)西城實(shí)驗(yàn)小學(xué)

王扣蘭

貳等獎(jiǎng)

45

《結(jié)構(gòu)串聯(lián)核心內(nèi)容 研學(xué)喚醒高階思維》

常州市金壇區(qū)東城實(shí)驗(yàn)小學(xué)

王笑

貳等獎(jiǎng)

46

《融合信息技術(shù)，助力小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂建構(gòu)》

常州市金壇區(qū)水北小學(xué)

吳潔

貳等獎(jiǎng)

47

《以作業(yè)巧設(shè)計(jì) 提升數(shù)學(xué)素養(yǎng)》

常州市金壇區(qū)水北小學(xué)

吳賢青

貳等獎(jiǎng)

48

《基于領(lǐng)域劃分的小學(xué)數(shù)學(xué)推理意識(shí)培養(yǎng)》

常州市金壇區(qū)西城實(shí)驗(yàn)小學(xué)

謝荷青

貳等獎(jiǎng)

49

《淺談數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)與小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)》

常州市金壇區(qū)華城實(shí)驗(yàn)小學(xué)

徐麗麗

貳等獎(jiǎng)

50

《課堂生長(zhǎng)：CAI賦能核心素養(yǎng)的提升》

常州市金壇區(qū)河濱小學(xué)

徐永婷

貳等獎(jiǎng)

51

《以直觀為媒，探究認(rèn)數(shù)教學(xué)的實(shí)施路徑》

常州市金壇區(qū)段玉裁實(shí)驗(yàn)小學(xué)常勝分校

閆貝貝

貳等獎(jiǎng)

52

《例談小學(xué)低中段數(shù)學(xué)思考題的教學(xué)路徑》

常州市金壇區(qū)段玉裁實(shí)驗(yàn)小學(xué)

顏莉

貳等獎(jiǎng)

53

《溝通聯(lián)系 經(jīng)歷過(guò)程 復(fù)習(xí)提升》

常州市金壇區(qū)段玉裁實(shí)驗(yàn)小學(xué)

張文娟

貳等獎(jiǎng)

54

《依托主題學(xué)習(xí)，培養(yǎng)核心素養(yǎng)》

常州市金壇區(qū)東城實(shí)驗(yàn)小學(xué)

張育

貳等獎(jiǎng)

55

《提升“畫(huà)”力 讓數(shù)學(xué)“話”出來(lái)》

常州市金壇區(qū)段玉裁實(shí)驗(yàn)小學(xué)

趙湖楸

貳等獎(jiǎng)

56

《過(guò)程活動(dòng)方法論——數(shù)學(xué)課堂分析思維下數(shù)據(jù)處理能力的培養(yǎng)》

常州市金壇區(qū)水北小學(xué)

趙彐清

貳等獎(jiǎng)

57

《經(jīng)歷觀察探索 培養(yǎng)推理意識(shí)》

常州市金壇區(qū)段玉裁實(shí)驗(yàn)小學(xué)

周任遠(yuǎn)

貳等獎(jiǎng)

58

《對(duì)比教學(xué)活動(dòng)，探究教學(xué)模型》

常州市金壇區(qū)西城實(shí)驗(yàn)小學(xué)春風(fēng)分校

周婷

貳等獎(jiǎng)

59

《培養(yǎng)幾何直觀，助力數(shù)學(xué)理解》

常州市金壇區(qū)朝陽(yáng)小學(xué)

周燁

貳等獎(jiǎng)

60

《經(jīng)歷統(tǒng)計(jì)過(guò)程 培養(yǎng)數(shù)據(jù)意識(shí)》

常州市金壇區(qū)段玉裁實(shí)驗(yàn)小學(xué)

朱晶

貳等獎(jiǎng)

常州市金壇區(qū)

華羅庚實(shí)驗(yàn)學(xué)校濱湖分校

常州市金壇區(qū)

西城實(shí)驗(yàn)小學(xué)

常州市金壇區(qū)

華城實(shí)驗(yàn)小學(xué)

常州市金壇區(qū)華羅庚實(shí)驗(yàn)學(xué)校堯塘分校

常州市金壇區(qū)

社頭小學(xué)

常州市金壇區(qū)

朱林中心小學(xué)