12月27日，金壇區(qū)小學科學STEM課題組一行十余人踏著冬日的晨曦，來到朱林中心小學開展第22次課題研究活動。

本次活動先是薛埠小學的李明老師和朱林中心小學的羅健老師分別執(zhí)教《認識常見巖石》和《制作巖石標本》，從不同角度對金壇地區(qū)的常見巖石進行科學探究。

李明老師從常州市非遺項目——“金壇石鎖”開始，提出了“哪一種巖石可以來制作石鎖”這一問題，積極引導學生從顏色、氣孔、條紋、堅硬程度和吸水性等不同方面，利用看、聽、摸、借助工具等方式觀察研究巖石，最終確定制作石鎖的最佳巖石。

羅健老師則從制作巖石標本的步驟開始，借助地質專家李四光與他的觀察工具為突破口，以巖石標簽卡為載體，帶領學生通過整理巖石標本盒、辨別巖石種類、給巖石做標簽等活動，進一步加深了對巖石的了解。

課題組成員們對這兩節(jié)課進行了精彩點評，并從材料的選擇、實驗工具的改進等方面進行了研討。最后，研訓員姚愛祥老師對課題研究的下一步工作進行了布置，要求課題組成員明確分工，積極收集課題結題所需案例資料等，在結題時以更好的形式加以呈現(xiàn)。

通過本次課題活動，課題組成員們進一步認識到STEM教育的重要性和必要性，我們深信隨著STEM教育的不斷深入和推進，我們的教育將會更加注重創(chuàng)新和實踐，為培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才打下堅實的基礎。

春風分校 王鈞