12月27日，金壇區(qū)小學(xué)科學(xué)STEM課題組一行十余人踏著冬日的晨曦，來到朱林中心小學(xué)開展第22次課題研究活動。

本次活動先是薛埠小學(xué)的李明老師和朱林中心小學(xué)的羅健老師分別執(zhí)教《認識常見巖石》和《制作巖石標(biāo)本》，從不同角度對金壇地區(qū)的常見巖石進行科學(xué)探究。

李明老師從常州市非遺項目——“金壇石鎖”開始，提出了“哪一種巖石可以來制作石鎖”這一問題，積極引導(dǎo)學(xué)生從顏色、氣孔、條紋、堅硬程度和吸水性等不同方面，利用看、聽、摸、借助工具等方式觀察研究巖石，最終確定制作石鎖的最佳巖石。

羅健老師則從制作巖石標(biāo)本的步驟開始，借助地質(zhì)專家李四光與他的觀察工具為突破口，以巖石標(biāo)簽卡為載體，帶領(lǐng)學(xué)生通過整理巖石標(biāo)本盒、辨別巖石種類、給巖石做標(biāo)簽等活動，進一步加深了對巖石的了解。

課題組成員們對這兩節(jié)課進行了精彩點評，并從材料的選擇、實驗工具的改進等方面進行了研討。最后，研訓(xùn)員姚愛祥老師對課題研究的下一步工作進行了布置，要求課題組成員明確分工，積極收集課題結(jié)題所需案例資料等，在結(jié)題時以更好的形式加以呈現(xiàn)。

通過本次課題活動，課題組成員們進一步認識到STEM教育的重要性和必要性，我們深信隨著STEM教育的不斷深入和推進，我們的教育將會更加注重創(chuàng)新和實踐，為培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才打下堅實的基礎(chǔ)。

春風(fēng)分校 王鈞