求木之長者，必固其根本。欲流之遠者，必浚其泉源。教學常規(guī)是學校教學工作的基礎，更是學校的立校之本。為進一步加強教育教學管理，2023年11月29日，區(qū)教育局基礎教育科、教師發(fā)展中心一行15人，對朱林中學教學常規(guī)管理實施情況進行了專題調(diào)研。

第一階段是聽課和調(diào)研。各科研訓員來到學校后，在張五芳副局長的帶領下立即走進課堂，共聽取了18節(jié)課。課后，研訓員們又深入各教研組，與上課老師和同組學科老師進行深入交流，對課堂教學、作業(yè)設計、課后輔導等方面提出了建設性意見和建議。

第二階段是匯報與反饋。反饋會由發(fā)展中心湯忠芳副主任主持。首先，錢海祥副校長作了《落實常規(guī)管理  踐行五育并舉》的工作匯報，分別從學校五育并舉、教學常規(guī)管理、課堂教學改革、以及學校發(fā)展過程中的困惑和思考詳實地匯報了學校的教學常規(guī)工作。

接著，各學科教研員分別從教師教學計劃安排、備課作業(yè)、課堂教學及改革、課題管理等方面詳細地進行檢查反饋，肯定成績的同時，也在學習目標、教學過程、作業(yè)布置、教學反思等方面提出建設性意見，教育無小事，教學抓細節(jié)，把各個環(huán)節(jié)落到實處，是學校提升教育教學質(zhì)量的關鍵之處。

區(qū)教師發(fā)展中心副主任湯忠芳表示，學校整體教學質(zhì)量的提升在于學科研訓。要求學校聚焦質(zhì)量、驅(qū)動研訓；聚焦課堂、強化研訓；聚焦問題、精準研訓。希望學校在教學常規(guī)管理工作中，繼續(xù)在“細”字上下功夫，在“精”字上提要求，在“實”字上嚴打磨，推動學校教育教學高質(zhì)量發(fā)展。

區(qū)教師發(fā)展中心副主任徐毅在對學校教學工作充分肯定的同時，重要強調(diào)了兩點：一是如何嚴抓教學常規(guī)提升教學質(zhì)量；二是信息化教學背景下，教師如何運用好信息化手段來輔助教學，為學校今后教學學指明了方向。

最后朱林中學周虎華校長表示本次專項調(diào)研，促進了學校教師教學經(jīng)驗的交流，加大了學校課堂教學改革的力度。為學校教師專業(yè)發(fā)展指明了方向。學校將以此為契機齊心協(xié)力，勇于開拓，為教學質(zhì)量進一步提升不懈努力！