剛迎來初冬，氣溫就下降了好幾個臺階。但區(qū)高二年級化學教師的熱情絲毫不減。11月24日上午，全體區(qū)高二化學教師相聚在金壇第一中學，一個充滿朝氣，充滿希望的美麗校園，開展了區(qū)高二化學教研活動。

一、常態(tài)優(yōu)課，教學細節(jié)

   來自金壇一中的肖波老師為我們展示了高二化學《元素電負性的周期性變化》的一節(jié)常態(tài)課。肖波老師平易近人，語態(tài)溫和，給人的感覺猶如春風拂面。肖老師通過課堂的講解，讓學生從金屬性、非金屬性、電負性、等概念從相似到理解，尋找不同點和共同點，結合例題來鞏固。并給了學生充分的思考時間，適當?shù)匾龑?、提煉，總結，再進一步變式，成功地突破了難點。

二、專家點評

   課堂教學展示過后，在區(qū)教師發(fā)展中心化學研訓員成群老師的主持下，大家進行了熱烈的研討。曹月慧老師進行了點評，首先肯定了本節(jié)課達到了預期目標，完成了教學任務。然后再分別從點、面、體三個方向，多重思維進行了分析和補充，結合高考思路和方向以及學生的實際水平，給出了非常寶貴的意見。最后成群老師作了總結，指出本節(jié)課仍有不少細節(jié)需要完善，堅持以課本教材為主，以教材為出發(fā)點，讓學生學會讀教材，讀懂教材。

三、期中考試分析

  介于剛結束的期中考試，成群老師讓每個學校的備課組長對自己學校的成績進行了分析，然后和兄弟學校進行了對比，找出了不足點和差距，并對下階段教學的設想和思路展開了討論。然后一起對合格考的教學進度和策略進行了統(tǒng)一。成群老師也對各校的成績進行了詳細的點評，給出了寶貴的意見，并對試卷的結構和學生的得分點進行了分析，更一步明確了下階段的教學思路。

  最后，成群老師對于高二化學的整體教學工作提出了一些指導，強調日常的大概念統(tǒng)領下教學最終都應當落實到每一課時的課堂教學，注重整體與局部的結合，強調大概念教學及教材概念的重要性，同時呼吁各校備課組狠抓細節(jié)，做到有針對的高效教學。

（金壇第一中學 肖波 供稿）