2023年1月23日， 2023年秋高一高二期中質(zhì)量分析會在金沙高級中學舉行，會議由高中英語教研員王懷宇老師組織，我區(qū)四所高中的高一、高二英語備課組長全員參加。會上大家針對本次11月份開展的英語學科期中考試進行了質(zhì)量分析與研討，并基于學生暴露出來的問題，對下階段的教學安排與教學策略進行調(diào)整。

組長們逐個發(fā)言，對本校的考情進行了細致的分析，并提出了針對性的舉措。省華中鄒菊華老師強調(diào)了詞匯教學的重要性，尤其是熟詞生義的積累：如本次試卷中出現(xiàn)的fluently，學生做題時傾向于慣性思維理解成語言流暢而失分；一中的朱燕老師主張在讀后續(xù)寫的指導中，除了積累語料，多放手讓學生自己審題更為重要，并要加強個別輔導，讓學生在修改的過程中體會到寫作的樂趣。四中的李寧偉老師則就聽力、七選五、閱讀等題型進行了教學建議分享，例如啟用標準化作文紙，幫助學生積累聽力詞塊，并在課堂中加入TED等聽力材料的拓展，幫助學生提高聽力能力。金沙的王金榮老師與大家探討了考前復習，也針對聽力訓練的后續(xù)輔導不及時的問題提出了實用的解決策略。

省華中高二組長宋佳老師針對這次很多學生遇到與課文關(guān)聯(lián)度極高的應用文仍出現(xiàn)泛泛而談、不會表達的情況，指出教學中要抓實課本語篇教學，注重培養(yǎng)學生高階思維能力；一中的嵇海星老師分享了優(yōu)秀的英語教學和班級管理經(jīng)驗，強調(diào)詞匯教學在平時課堂中的滲透；四中的南嵩老師則突出強調(diào)了夯實學生的基本功，穩(wěn)扎穩(wěn)打，不冒進；金沙的徐菊老師則強調(diào)了基于學生學情的有效輸入。王懷宇老師從命題的考查意圖角度，進一步明確了期中考試對考查學生核心素養(yǎng)的具體要求，并深入剖析錯誤率高的題目，提出了后續(xù)的教學建議。

隨后大家還參加了金沙高級中學的“四新背景下的綠色生態(tài)課堂探究”對外公開課的觀摩與評課，分別聽取了高一紀睿赟和高二顧鈞淇兩位新教師的閱讀課教學以及高三丁玉慧老師基于主題的大單元復習課的嘗試，三節(jié)課各有特色，受到與會老師的一致好評。

                                    供稿：金壇區(qū)金沙高級中學 王靜儀、劉長爽