發(fā)布時間：2023-10-27 信息發(fā)布：王志忠 瀏覽量：1697次
各有關(guān)學(xué)校：
根據(jù)相關(guān)工作計劃，常州市規(guī)劃辦將開展常州市教育科學(xué)“十四五”規(guī)劃基礎(chǔ)教育綜合改革專項課題的中期評估活動，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、活動時間：2023年11月16日-11月23日（每項課題半天）
二、參加課題
編號 | 項目名稱 | 主持人 | 所在單位 |
CZ145ZGZ20220051 | 新時代文明實踐教育項目構(gòu)建研究 | 尹文琴 | 常州市金壇區(qū)華羅庚實驗學(xué)校 |
CZ145ZGZ20220052 | 以“四有”好教師標(biāo)準(zhǔn)引領(lǐng)的職初教師“適崗培育站”建設(shè)研究 | 張洪斌、冷漓錦 | 常州市金壇區(qū)東城實驗小學(xué) |
CZ145ZGZ20220053 | 基于學(xué)科核心素養(yǎng)的“勇健課程”建構(gòu)與實施研究 | 史群峰、曹貝 | 常州市金壇區(qū)河濱小學(xué) |
CZ145ZGZ20220054 | 雙減政策下優(yōu)化小學(xué)語文作業(yè)設(shè)計的研究 | 賀月娟、黃潔 | 江蘇省常州市金壇區(qū)段玉裁實驗小學(xué) |
CZ145ZGZ20220055 | 基于“七彩德育”的小學(xué)體驗式班會活動的研究 | 黃靜靜 | 常州市金壇區(qū)段玉裁實驗小學(xué)常勝分校 |
CZ145ZGZ20220056 | 基于項目學(xué)習(xí)的初中勞動教育教學(xué)設(shè)計研究 | 楊月 | 常州市金壇區(qū)第二中學(xué) |
CZ145ZGZ20220058 | 華羅庚精神引領(lǐng)下校本勞動課程的開發(fā)與實踐 | 黃光明、嚴(yán)潔 | 江蘇省華羅庚中學(xué) |
CZ145ZGZ20220059 | 勞動教育融入高中生日常管理的長效機制研究 | 陳玉、繆立兵 | 常州市金壇區(qū)第四中學(xué) |
CZ145ZGZ20220060 | 幼兒生活禮儀課程游戲化創(chuàng)新活動的實踐研究 | 陳凌華、徐靜 | 常州市金壇區(qū)實驗幼兒園翠園分園 |
CZ145ZGZ20220061 | 指向核心素養(yǎng)的中學(xué)地理表現(xiàn)性評價研究與實踐 | 王家祚 | 常州市金壇區(qū)教師發(fā)展中心 |
三、評估程序
1.常州市教育科學(xué)規(guī)劃辦組織評審專家組，對各專項課題的課題進(jìn)行現(xiàn)場評審。
2.各課題組根據(jù)中期研究報告及PPT進(jìn)行中期研究匯報（匯報不超過10分鐘）。
3.評審專家組查看各課題組提供的材料，對各課題的研究予以評述和指導(dǎo)。
四、材料準(zhǔn)備
1.開題論證書（無開題論證意見、無專家簽名、無單位印章的開題論證書均視為無效材料）。復(fù)印4份。
2.課題中期研究報告（主要包括課題研究背景、概念、研究目標(biāo)、研究內(nèi)容、研究方法、所做的主要研究、已有成果、研究中存在的問題、下一步研究計劃等，其中，所做的主要研究、已有成果、研究中存在的問題、下一步研究計劃為中期報告的重點）。打印4份。
3.課題中期評估表（見附件）。打印2份。
4.課題的其他階段性成果，力求少而精，能高度聚焦于課題，著實反映研究成效。
五、其他
評審將依據(jù)課題過程管理的相關(guān)規(guī)定，實行“一票否決”制。