試題命制是教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，命題能力是教師能力結(jié)構(gòu)的重要組成部分。為引導(dǎo)初中道德與法治教師明確命題方向，提升命題能力。2023年10月13日下午，全區(qū)九年級道德與法治教師暨省課題組成員在金壇區(qū)第五中學(xué)進(jìn)行了九年級道德與法治學(xué)科研訓(xùn)活動(dòng)。本次研訓(xùn)活動(dòng)分兩個(gè)階段進(jìn)行:

首先由段玉裁中學(xué)的楊連軍老師執(zhí)教九年級上冊《延續(xù)文化血脈》一課，楊老師學(xué)科知識扎實(shí)，在課堂上用新穎有趣的教學(xué)環(huán)節(jié)吸引孩子們，課堂氣氛親切活躍，獲得了良好的教學(xué)效果及老師們的肯定，大家經(jīng)過一起探討研究，對本課教學(xué)有了更深入更清晰地解讀。

其次，參加活動(dòng)老師們集體觀看了中考命題視頻講座，北京市西城教育研修學(xué)院的命題專家蔣鳳老師給老師們作了《基于新課標(biāo)的初中道德與法治命題培訓(xùn)》的專題講座。蔣老師的講座重點(diǎn)談了三方面的問題：一是立足課標(biāo)，理解課標(biāo)變化；二是立足評價(jià)，把握命題方向；三是立足教材，以評促教促學(xué)。講座從多個(gè)角度指導(dǎo)老師們探討命題視角，有理論也有實(shí)例，理論與實(shí)例相結(jié)合，最后，蔣老師還提出了新課標(biāo)理念下改進(jìn)教學(xué)方法的建議：通過做中學(xué)、用中學(xué)培養(yǎng)學(xué)生能力，落實(shí)核心素養(yǎng)。蔣老師的講座既有理論的高屋建瓴，又有生動(dòng)鮮活的實(shí)際案例，使參訓(xùn)老師們收獲滿滿。

此次研訓(xùn)活動(dòng)，給老師們提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)機(jī)會，達(dá)到了相互切磋與共同提高的目的。

                                                     （供稿：五中 陳榮仙）