各小學：

在全區(qū)各校的積極配合下，2023年金壇區(qū)小學生作文競賽已順利結束。各校嚴格按照比賽辦法進行了培訓和選拔，最終按各校學段學生總數(shù)的1%上報選手參賽。于2023年9月22日共有222名學生（中段110名，高段112名）參加了本次比賽，兩個學段均采用現(xiàn)場獨立習作的比賽形式進行。

中年級作文題：

早上，老師正在上語文課，忽然，教室門被推開了，跳進來一只小松鼠……你們的教室里來過這樣的不速之客嗎？又發(fā)生了怎樣奇妙的事情？請你以“教室里來了不速之客”為題目，完成一篇習作，文中不出現(xiàn)真實的校名與人名。

高年級作文題：

閱讀下面的材料，根據(jù)要求完成習作。

有人說，紀念日就是道路兩側最醒目的路標，它告訴我們怎樣從昨天走到了今天。每一個紀念日都彌足珍貴，記住它，可以讓日歷上簡單的數(shù)字成為歲月厚重的注腳。

在時間的長河里，你認為最值得珍藏的是哪一個紀念日？你想與讀者分享與它相關的哪些經歷？請自選角度，自擬標題完成一篇習作，寫出你對這個紀念日的切身感受。字數(shù)在500左右，文中不出現(xiàn)真實的校名和人名。

賽后，為確保比賽的公平、公正，所有參賽試卷全部密封，然后組織部分分管校長（或主任）組成評委組，采用雙盲評、取均分的方式閱卷，最后按總得分確定等第。經過評委組認真、公正的評審，共評出一等獎40名（中、高段各20名），二等獎共80名（中、高段各40名），三等獎共40名（中、高段各20名），現(xiàn)將獲獎情況通報如下（見附件）。

特別說明

每個學段的一等獎選手（中、高段各20名）將代表我區(qū)參加常州市第二十四屆小學生作文比賽（具體比賽時間、地點等將另行通知）。請有關學校近期組織老師對參加常州市作文比賽的學生進行有針對性的培訓，切實幫助學生從審題、選材、表達、書寫等方面獲得進一步的提升。屆時請各校在比賽當日派專人負責選手的送考工作，尤其要負責好考生往返的交通安全。

希參賽代表認真準備，再接再厲，力爭在常州市作文大賽中取得更好的成績。

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