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新課標(biāo) 新起點 新征途 新未來——小學(xué)信息科技新課標(biāo)學(xué)習(xí)研討交流活動

發(fā)布時間:2023-09-25    信息發(fā)布:王云飛    瀏覽量:819次


為進(jìn)一步貫徹落實信息科技新課標(biāo),加強學(xué)科教師對新教材的把握,9月22日下午,小學(xué)信息科技新課標(biāo)學(xué)習(xí)研討交流活動在東城實驗小學(xué)舉行。

本次活動首先由東城實驗小學(xué)蔣盛賢老師和華羅庚實驗小學(xué)新城分校趙玲霞老師為大家?guī)砣昙墶渡磉叺臄?shù)字設(shè)備》一課的同題異構(gòu)研究課。蔣盛賢老師的課分為走近數(shù)字設(shè)備、感受數(shù)字設(shè)備的發(fā)展和嘗試?yán)脭?shù)字設(shè)備解決問題三個環(huán)節(jié),開展了與天貓精靈互動、現(xiàn)場拍照分享、自主導(dǎo)航選擇路線等多個貼近學(xué)生生活的活動,讓學(xué)生體會到數(shù)字設(shè)備的特征,感悟到數(shù)字設(shè)備的發(fā)展對人們學(xué)習(xí)和生活的影響。趙玲霞老師則緊扣用好數(shù)字設(shè)備這一大單元開展主題教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生圍繞“校園里的植物朋友”主題情境,進(jìn)行真實情境下的項目式學(xué)習(xí)和體驗。在主題探究的過程中,學(xué)生根據(jù)需求選擇合適的數(shù)字設(shè)備和軟件,體驗數(shù)字設(shè)備帶來的便利,提升了他們運用信息科技手段解決生活中實際問題的能力。

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接下來老師們齊聚會議室展開了評課議課。首先,兩位老師闡述了自己的課堂設(shè)計和對新教材的理解。隨后,大家就今天的課展開討論,華羅庚實驗學(xué)校周蕾老師、直溪小學(xué)劉陵老師、華羅庚實驗學(xué)校濱湖分校史春暉老師、河頭小學(xué)周超老師分別發(fā)表了自己看法,一致肯定了兩位執(zhí)教老師對新教材的把握和教學(xué)方法的創(chuàng)新,也對課堂中的細(xì)節(jié)處理提出了寶貴建議。

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最后區(qū)教師發(fā)展中心研訓(xùn)員王云飛老師給大家?guī)砹藢n}講座《新起點 新征程——信息科技新教材實施思與行》。王老師從定期研讀課表新理念、適時構(gòu)建課堂新樣態(tài)、著力明晰教材新結(jié)構(gòu)和全面落實評價新體系四個方面給老師們在適應(yīng)新教材教學(xué)上指明了前進(jìn)方向。

本次教研活動新課標(biāo)如何有效落地的學(xué)習(xí)提供了一個良好的交流平臺,促進(jìn)各校之間的交流和學(xué)習(xí),相信今后我們信息科技老師定會立足新起點,邁向新征程,只有不忘初心,才能方得始終!


(本稿撰寫:金壇區(qū)段玉裁實驗小學(xué) 劉慧玲  攝影:金壇區(qū)東城實驗小學(xué) 杭麗?。?/span>


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