根據(jù)本學(xué)期中學(xué)物理學(xué)科研訓(xùn)工作計劃，于9月8日(周五)下午2∶30在金壇區(qū)教師發(fā)展中心舉行了初中物理教研組長、各年級物理備課組長及部分骨干教師研訓(xùn)活動。

首先由物理學(xué)科研訓(xùn)員總結(jié)上學(xué)期學(xué)科研訓(xùn)活動情況，安排本學(xué)期學(xué)科研訓(xùn)工作，明確期中、期末考試教學(xué)進度和試卷命制要求。針對今年本區(qū)及各校中考情況，對上屆中考復(fù)習中各校可借鑒的有效做法進行總結(jié)，對一些低效做法進行反思。

再由參加活動的老師根據(jù)活動前布置的任務(wù)進行主題交流

（1）《聲現(xiàn)象》大單元教學(xué)分析及設(shè)計（金壇第三初級中學(xué)黃慕群老師）；

（2）《簡單機械和功》大單元教學(xué)分析及設(shè)計（金壇第二初級中學(xué)姜華）；

（3）備課組校本教研的經(jīng)驗交流（金壇第五初級中學(xué)趙森老師）；

（4）走班教學(xué)下的普通班教學(xué)如何提高學(xué)生思維品質(zhì)的思考（華羅庚實驗學(xué)校黃飛老師、）；

（5）“雙減”物理作業(yè)設(shè)計與批改（自主發(fā)言）。

最后研訓(xùn)員提出本學(xué)期研訓(xùn)計劃與工作重點：①大單元教學(xué)分析與設(shè)計，②初高中銜接，③走班教學(xué)下的普通班教學(xué)提高學(xué)生思維品質(zhì)，④進一步對“新課標”、“新中考”的深入研究。他還在實驗教學(xué)與實驗創(chuàng)新、新中考試題研究和三題能力培養(yǎng)提升等方面提出相關(guān)要求。