發(fā)布時間:2023-06-14 信息發(fā)布:邵衛(wèi)華 瀏覽量:1044次
為了進(jìn)一步深化高中語文課堂教學(xué)改革,從實踐層面落實新課標(biāo)理念。6月14日上午,區(qū)高二語文教學(xué)研討活動暨常州立項課題《基于真實情境的高中語文大單元實踐研究》活動在金壇四中舉行。區(qū)教師發(fā)展中心高中語文研訓(xùn)員邵衛(wèi)華老師和全區(qū)高二語文教師參加活動。
我校教務(wù)處副主任范華老師在高二7班執(zhí)教了以“人性的美好與丑陋”為主題的《阿Q正傳》與《邊城》(節(jié)選)聯(lián)讀一課。圍繞本節(jié)課核心任務(wù)“探究國民人性,分享你的思考”,精心設(shè)計三項活動:一演讀識人,設(shè)計演讀劇本,展現(xiàn)對阿Q或翠翠的人物初印象;二探究析因,小組討論人物悲劇命運的多重成因;三思辨突圍,觀照阿Q和翠翠,審視國民弱點,并思考你會如何突圍。學(xué)生在課堂豐富的語言實踐活動中提升語文素養(yǎng),課堂師生互動,氣氛熱烈,受到聽課教師的好評。
課例展示結(jié)束,范華老師進(jìn)行了題為《聚焦學(xué)科核心素養(yǎng),優(yōu)化單元作業(yè)設(shè)計》的微講座。嘗試從目標(biāo)導(dǎo)向、創(chuàng)設(shè)情境、過程性評價等維度優(yōu)化單元作業(yè)設(shè)計,真正讓學(xué)科核心素養(yǎng)落地生長。
活動最后,邵衛(wèi)華老師開設(shè)了《高中語文大單元教學(xué)實踐研究》的講座,并對各學(xué)校語文備課組提出指導(dǎo)性意見和建議。一是努力在課堂上調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)語文的積極性,盡可能多地為學(xué)生提供各類學(xué)習(xí)資源、各種活動載體,讓學(xué)生在課堂上自由的展示與表達(dá),充分地進(jìn)行言語實踐活動;二是引導(dǎo)學(xué)生課后多閱讀,特別是整本書閱讀,要有規(guī)劃安排、成果反饋;三是面對即將到來的高三語文教學(xué),仍然要始終緊扣新課標(biāo)、新理念、新教材,要注意新高考與教材單元學(xué)習(xí)提示、單元研習(xí)任務(wù)等之間的密切聯(lián)系。
工欲善其事,必先利其器。新課標(biāo)明確新方向,同時也給語文教學(xué)活動提出了新的要求。相信在以后的活動中將會有更多的思維碰撞,激起更多的教學(xué)智慧的火花,為落實新課標(biāo)理念爭光添彩。(四中 范華老師 撰稿)