為進(jìn)一步落實(shí)"雙減"政策，豐富金壇區(qū)校園科技文化活動(dòng)，加強(qiáng)科技教育，普及科學(xué)知識(shí)，弘揚(yáng)科學(xué)精神。2023年5月24日，金壇區(qū)小學(xué)生第七屆基于科學(xué)探究活動(dòng)暨第三屆STEM項(xiàng)目實(shí)踐大賽在東城實(shí)驗(yàn)小學(xué)拉開(kāi)帷幕。

本屆科技節(jié)有STEM紙橋、STEM非遺、STEM勞動(dòng)工具、電子焊接、探究實(shí)驗(yàn)、電子百拼、EPP飛機(jī)、竹蜻蜓等項(xiàng)目。整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，全區(qū)小學(xué)的學(xué)生們踴躍報(bào)名，積極思考，大膽創(chuàng)新，使科技節(jié)的成果再創(chuàng)新高。

24日早上細(xì)雨蒙蒙，但卻沒(méi)有對(duì)孩子們比賽的激情產(chǎn)生絲毫影響。點(diǎn)完名后，裁判老師們便帶領(lǐng)選手們來(lái)到各自比賽的場(chǎng)館。

隨著裁判老師的一聲令下，選手們擺好了架勢(shì)，使出全身的力氣投擲EPP飛機(jī)，大家都希望自己的飛機(jī)飛得最遠(yuǎn)。伴隨著觀眾們一陣陣的加油聲，選手們的紙飛機(jī)在空中起飛、滑翔、降落……

僅用薄薄的紙，如何讓它承載更重呢？各班選手個(gè)個(gè)鉚足了勁，認(rèn)真思索，運(yùn)用科學(xué)、數(shù)學(xué)等學(xué)科知識(shí)，分析著如何讓結(jié)構(gòu)更穩(wěn)定，思考著重心位置和承重點(diǎn)都會(huì)對(duì)結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性產(chǎn)生影響……

看，選手們小心翼翼地手握竹蜻蜓，躍躍欲試地準(zhǔn)備放飛。裁判一聲令下，選手們迅速奮力地用手搓動(dòng)竹柄，翼片快速旋轉(zhuǎn)產(chǎn)生升力，竹蜻蜓直升上天，在空中劃出了一條條優(yōu)美的弧線。選手們興奮無(wú)比，仿佛自己被哆啦A夢(mèng)帶上了天空，飛翔了起來(lái)……

每個(gè)場(chǎng)館形式多樣的比賽，全面展示了同學(xué)們的科技素養(yǎng)和學(xué)?？萍冀逃某晒?，更激發(fā)了廣大學(xué)生探索科學(xué)的熱情。也促進(jìn)了學(xué)?？萍紕?chuàng)新教育的開(kāi)展，營(yíng)造了積極向上、崇尚科學(xué)的校園文化氛圍。

科技是第一生產(chǎn)力，人才是第一資源，創(chuàng)新是第一動(dòng)力。實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)，必須抓好后繼有人這一根本大計(jì)。今后，金壇區(qū)將繼續(xù)堅(jiān)持立足根本，深耕少年兒童科學(xué)教育，在教育“雙減”中做好科學(xué)教育加法，積極推動(dòng)全區(qū)科學(xué)教育的發(fā)展，為孩子們的夢(mèng)想插上科技的“翅膀”。（劉濤）

附件：金壇區(qū)小學(xué)生第七屆基于科學(xué)探究活動(dòng)暨第三屆STEM項(xiàng)目實(shí)踐大賽獲獎(jiǎng)名單