清和入序殊無(wú)暑，小滿先時(shí)政有雷。為了充分發(fā)揮德法工作室的示范、輻射、引領(lǐng)作用，促進(jìn)我區(qū)小學(xué)德法課堂走向深入。2023年5月25日區(qū)賀國(guó)財(cái)小學(xué)道德與法治工作室全體成員，區(qū)道德與法治推進(jìn)組全體成員齊聚金壇區(qū)西城實(shí)驗(yàn)小學(xué)常勝分校開(kāi)展了聯(lián)合研討活動(dòng)。

活動(dòng)伊始，來(lái)自常勝分校的馮思舜老師和六（1）班的孩子們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)了《地球——我們的家園》的研討課，馮老師采用小組合作探究學(xué)習(xí)法，讓學(xué)生通過(guò)交流，自主探究明白“人與自然和諧相處”這一不可更改的自然規(guī)律及當(dāng)前環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性，從而讓學(xué)生形成保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

接下來(lái)，儒林小學(xué)的顧紅霞老師和三（1）班的孩子們?yōu)榇蠹規(guī)А渡钪刑幪幱幸?guī)則》的研討課。顧老師從學(xué)生的實(shí)際生活出發(fā)，創(chuàng)設(shè)積極地表現(xiàn)情境讓學(xué)生主動(dòng)參與、主動(dòng)思考、討論交流、合作學(xué)習(xí)，秉承“回歸生活”的德法教學(xué)最高理念。讓每一位孩子深深認(rèn)識(shí)到只有人人都遵循規(guī)則，社會(huì)才能美好、安全、有序。

研討課結(jié)束后，全體老師齊聚會(huì)議室對(duì)兩位老師執(zhí)教的兩節(jié)研討課展開(kāi)了討論、交流、點(diǎn)評(píng)。高珊珊為大家?guī)?lái)了題為《素質(zhì)導(dǎo)向的小學(xué)道德與法治學(xué)習(xí)方案設(shè)計(jì)初探》的專題講座。

最后工作室領(lǐng)銜人賀國(guó)財(cái)校長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了充分肯定，區(qū)德法教研員黃海燕老師做了總結(jié)發(fā)言并為接下來(lái)的研訓(xùn)活動(dòng)提出了新要求與新希望。

  名師效應(yīng)，滿庭芬芳，相信在區(qū)德法工作室的引領(lǐng)輻射下，我區(qū)的德法教學(xué)能讓孩子們一起感受人與人、人與自然、人與社會(huì)之間和諧溫暖的慧光。