2023年5月9日在金壇第一中學(xué)舉辦了全區(qū)蘇錫常鎮(zhèn)“二?！备呷龤v史研討分析活動，全體高三歷史老師參加了本次活動。

首先，來自金壇第一中學(xué)的朱小燕老師開設(shè)了一節(jié)“二?！痹嚲碇饔^題講評課。課后進行了評課、議課活動。

其次，各校備課組長對各校“二?！钡目荚嚽闆r進行了深刻剖析，并交流了二模后各校的教學(xué)思考與應(yīng)對。省華中的孫文慶老師指出，省華中主要著眼于提升學(xué)生的學(xué)科核心素養(yǎng)，圍繞學(xué)科素養(yǎng)進行專題講練評；于小華老師的藝術(shù)班主要是回歸課本，讀背、默寫基礎(chǔ)知識。四中彭明霞老師發(fā)言的重點主要在如何引導(dǎo)學(xué)生讀背課本知識。她以本次試卷中的18題為例，指出以專題引領(lǐng)學(xué)生讀背知識，效率更高。

再次，四中徐波老師結(jié)合金沙中學(xué)、四中藝術(shù)班情況，作了《“三新”背景下藝術(shù)班的高效課堂策略》的主題講座，對藝術(shù)班的高三復(fù)習(xí)有很大助力。

最后，發(fā)展中心研訓(xùn)員王旭霞老師在從數(shù)據(jù)層面詳細分析了二模成績，并對下一步努力的方向與目標(biāo)提出建議：第一，增強目標(biāo)意識是質(zhì)量提升的前提；第二，有效過程管理是質(zhì)量提升的關(guān)鍵；第三，提高科研能力是質(zhì)量提升的保障。

分析總結(jié)，是為了找明方向，汲群智，更好地前進，相信在全體高三教師的通力合作下，我們定能擁抱六月的輝煌！

                                            （供稿 金壇第一中學(xué) 朱小燕）