為進一步掌握教情學情，反思教學中尚存的不足，提高高一英語教育教學質(zhì)量，2023年4月25日，2023年春學期金壇區(qū)高一英語期中考試分析會在金壇區(qū)教師發(fā)展中心會議室召開，會議由英語教研員王懷宇老師主持，各校教研組長、高一英語備課組長及近五年新進教師參加了該活動。

首先是各校期中試卷分析交流環(huán)節(jié)。來自省華中的宋佳、金壇一中的肖湘明和金壇四中的柴潔及金沙中學的徐菊四位老師分別代表各自學校對期中考試情況作了細致的分析。她們以細致的數(shù)據(jù)對比和分析為抓手，用數(shù)據(jù)“說話”，從多角度、多層次分析了本?？记椋钊肫饰鲥e誤率高的題目并一一歸因，并提出相應(yīng)的整改計劃。經(jīng)研討發(fā)現(xiàn)，我區(qū)高一學生在考試中主要出現(xiàn)了以下四個問題:1、基礎(chǔ)知識掌握不夠扎實，碰到長難句難理頭緒；2、對于時事新聞的敏感度不夠，相關(guān)背景信息積累不到位；3、語篇的整體意識即上下文意識有待加強；4、記敘文閱讀中代入不夠，共情能力不足。

在隨后的討論中，與會老師就期中考試及教學情況交流了心得與困惑，老師們就教學重點及方向的把握、課時分配問題、復(fù)習迎考的有效性問題等提出疑慮，與會組長們和新教師們各抒己見，取長補短，討論熱烈。

最后，王懷宇老師基于常州大市各校模塊得分和名次等方面的詳實數(shù)據(jù)分析，通過橫向、縱向比較，從區(qū)域?qū)用鎸Ρ敬胃咭挥⒄Z期中考試進行了分析。王老師首先肯定了各校在本次期中考試中取得的成績，也客觀分析了各校在考試中反映出的問題和增分空間，針對不同學校學情，給出了具體的下階段教學建議。

本次會議分析了期中考試的得失，互相汲取了寶貴經(jīng)驗，進一步明確了今后教學的方向。我們將不斷摸索提升高中英語教學質(zhì)量之路，在實踐中反思，在反思中改進，在改進中提升。

                                        供稿人：江蘇省華羅庚中學  劉玉