為加強(qiáng)對新高考的認(rèn)識，全面提升全區(qū)高三歷史二輪復(fù)習(xí)的針對性和高效性，2023年4月6日下午，在常州市金壇第一中學(xué)舉行了金壇教育公開課第290期的高考研究專場。本次活動非常榮幸地邀請到南京市高中歷史教研員胡斌老師前來指導(dǎo)，區(qū)全體高三歷史教師參加了本次活動，部分高一高二的歷史教師也參加了本次活動。

一、專家介紹

胡斌，南京市高中歷史教研員，江蘇省正高級教師，南京市教學(xué)先進(jìn)個(gè)人。被評為南京市中青年拔尖優(yōu)秀人才、江蘇省教科研先進(jìn)個(gè)人和江蘇省“三三三”人才培養(yǎng)對象。南京市鼓樓區(qū)名師工作室主持人，南京師范大學(xué)教育碩士實(shí)踐導(dǎo)師。曾獲江蘇省優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng)，在核心期刊發(fā)表文章多篇。主持并參與省市課題多項(xiàng)，取得豐碩的成果。

二、精彩講座

胡斌老師為金壇高三歷史教師帶來了2023年高考二輪復(fù)習(xí)策略《用命題的思路復(fù)習(xí)，用專家的思維應(yīng)考》。胡老師首先從二輪復(fù)習(xí)重心講到2023年高考特點(diǎn)以及未來高考命題方向。胡老師指出，二輪復(fù)習(xí)重心包括規(guī)劃小專題、理清大概念和探究新題型三個(gè)方面。其次，結(jié)合高考真題、大市模擬試題，突出講解了高考的轉(zhuǎn)型、學(xué)生角色的定位以及教師的教學(xué)方向。胡老師指出，有效應(yīng)對新高考的策略應(yīng)該是“授人以漁（加強(qiáng)關(guān)鍵能力和學(xué)科素養(yǎng)的訓(xùn)練）”而非“授人以魚（傳授解題套路和題海戰(zhàn)術(shù)）”。最后，胡老師將江蘇卷與全國卷進(jìn)行對比，突出知識為王，理解內(nèi)涵，到細(xì)節(jié)中去。在新高考、新課標(biāo)、新教材的三新時(shí)代，胡教授的講座為全體高三歷史教師如何進(jìn)行二輪復(fù)習(xí)指明了方向。

三、教師感受

近三個(gè)小時(shí)激情四射的講解，老師們與胡老師積極的交流互動，因此獲得了新的教學(xué)理念和教學(xué)方法。南師附中江寧分校的王俊華老師，從日常教學(xué)、晨讀到作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)等方面為大家?guī)砹私虒W(xué)分享。區(qū)高中歷史學(xué)科研訓(xùn)員馮東生老師和王旭霞老師分別對本次活動進(jìn)行了總結(jié)。其中王旭霞老師指出，胡老師的講座像及時(shí)雨一樣澆灌了教師們困惑的心靈，解答了教師們最關(guān)心的二輪復(fù)習(xí)策略問題。建議教師們從研究一道題開始，聚沙成塔，將一個(gè)個(gè)教學(xué)上小的改變匯成整體教學(xué)策略的創(chuàng)新，推動高三教學(xué)不斷向前發(fā)展。

很多高三教師傾聽講座后的反饋，進(jìn)一步升華了此次活動的意義。教師們紛紛表示，講座中對于開放型試題特點(diǎn)多角度的解讀使他們受益匪淺……總之，素養(yǎng)導(dǎo)向的教育變革是這個(gè)時(shí)代偉大而艱巨的使命，需要教師們腳踏實(shí)地、科學(xué)專業(yè)的研究。有了專家的領(lǐng)航，金壇高三歷史學(xué)科二輪復(fù)習(xí)的課堂一定會開花、結(jié)果。

                       （金壇第一中學(xué)朱小燕老師供稿）