花開(kāi)向暖，悅賞春光；萬(wàn)物向陽(yáng)，美好相約。為進(jìn)一步提升我區(qū)小語(yǔ)新教師的課堂教學(xué)水平，促進(jìn)小語(yǔ)新教師專業(yè)成長(zhǎng)。2023年3月15日上午，金壇區(qū)2021、2022年小語(yǔ)新教師第五次課堂調(diào)研活動(dòng)在春風(fēng)分校如期開(kāi)展。

本次課堂調(diào)研活動(dòng)是一年級(jí)專場(chǎng)，三位新教師采用同課異構(gòu)的方式共同執(zhí)教了《怎么都快樂(lè)》的第一課時(shí)。在各學(xué)校團(tuán)隊(duì)的全力支持和幫助下，老師們深入解讀，精心設(shè)計(jì)，細(xì)致打磨，呈現(xiàn)出一節(jié)節(jié)各具特色，精彩紛呈的課堂。

華城實(shí)驗(yàn)小學(xué)春風(fēng)分校的雍文靜老師率先進(jìn)行課堂展示。一上課，她端莊優(yōu)雅的教姿教態(tài)，如沐春風(fēng)般的語(yǔ)言就深深吸引了學(xué)生的注意。雍老師抓住一個(gè)“玩”字，通過(guò)談話激趣，導(dǎo)入新課。將識(shí)字與導(dǎo)入巧妙結(jié)合。課堂上，她也特別關(guān)注多種方法識(shí)字，或集中識(shí)記，或隨文識(shí)寫，將重難點(diǎn)滲透到教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，教師教學(xué)有法，學(xué)生學(xué)有所得。

第二節(jié)課由東城實(shí)驗(yàn)小學(xué)的鄭思佳老師執(zhí)教。她以課文中出現(xiàn)的游戲名稱為抓手，帶領(lǐng)學(xué)生識(shí)字讀詞、讀句子、學(xué)習(xí)段落，漸次展開(kāi)，層層深入。整堂課條理清晰，過(guò)渡自然，十分順暢。鄭老師教學(xué)中，尤其關(guān)注了多音字“得”的教學(xué)，在具體語(yǔ)境中區(qū)分讀音，深入透徹，值得借鑒學(xué)習(xí)。

第三節(jié)課，來(lái)自西城實(shí)驗(yàn)小學(xué)的蔣文錦老師另辟蹊徑，從單元的視角切入，基于單元主題解讀，再回歸文本，見(jiàn)解獨(dú)到，引人思考。教學(xué)中，蔣老師緊扣詩(shī)歌特點(diǎn)，帶領(lǐng)學(xué)生“玩”起來(lái)，在玩中學(xué)，在玩中體驗(yàn)快樂(lè)。她通過(guò)師生合作、男女生合作的方式讀詞，以游戲的方式感知?jiǎng)淤e短語(yǔ)，幫助學(xué)生積累語(yǔ)言，建立歸類的意識(shí)。

他山之玉，可以攻石?；W(xué)互鑒，與美共存。課后，執(zhí)教的三位老師先分享了自己的教學(xué)思路和磨課經(jīng)歷。緊接著，聽(tīng)課的老師們進(jìn)行了激烈的討論交流，暢所欲言，各抒己見(jiàn)。其中，楊樂(lè)、周源、潘凌云、張珺、丁芬、劉蓮蓮、葛知瑋等七位新教師主動(dòng)作為代表發(fā)言，他們或談體會(huì)，或說(shuō)收獲，或提建議，研討的熱情空前高漲。

在此基礎(chǔ)上，教師發(fā)展中心的陳老師和孔老師進(jìn)行了精彩的點(diǎn)評(píng)，肯定優(yōu)勢(shì)，點(diǎn)出不足。研訓(xùn)員陳老師對(duì)兒童詩(shī)教學(xué)中的識(shí)字、朗讀、理解、體驗(yàn)、仿說(shuō)等方面進(jìn)行了細(xì)致的指導(dǎo)。研訓(xùn)員孔老師提出要求，殷切希望老師們?cè)诮虒W(xué)設(shè)計(jì)和評(píng)課議課時(shí)都要注意環(huán)環(huán)相扣，層層遞進(jìn)，關(guān)注“群”的概念和“類”的思考。期待大家互相借鑒，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。

一筆一劃真功夫，橫豎撇捺有乾坤。粉筆字是黑板上的藝術(shù)，體現(xiàn)著教師的基本素養(yǎng)。本次活動(dòng)的最后，教研員老師還邀請(qǐng)了我們小語(yǔ)新教師團(tuán)隊(duì)中的徐若涵老師，對(duì)本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)的粉筆字做點(diǎn)評(píng)。徐老師先帶領(lǐng)大家欣賞了優(yōu)秀作品，接著對(duì)部分作品進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，最后觀看視頻，學(xué)習(xí)了“春”、橫畫和捺畫的書寫。希望老師們堅(jiān)持錘煉基本功，粉筆字書寫不放松，爭(zhēng)取進(jìn)步。

陽(yáng)春三月芳菲處，課堂調(diào)研花開(kāi)盛。時(shí)光清淺，歲月如歌，最好的時(shí)光在路上。在教研員老師們的辛勤引領(lǐng)下，在各學(xué)校的精心栽培中，小語(yǔ)新教師必將躬身實(shí)踐，學(xué)思并行，不負(fù)韶華，快速成長(zhǎng)起來(lái)！

（春風(fēng)分校  陳均燕  供稿）